What Are They Thinking? Promoting Elementary Learning Through Formative Assessment
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- Englisch ausgewählt
29,99 €
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Gebundene Ausgabe
Erscheinungsdatum
01.04.2014
Verlag
Nsta - National Science Teaching AssociationSeitenzahl
226
Maße (L/B/H)
27,4/21,6/1,5 cm
Gewicht
762 g
Sprache
Englisch
ISBN
978-1-938946-25-7
You don't have to become a mind reader to understand the ideas young students bring to science class. This collection will help you draw out and then recognize what students know—or think they know—about the natural world. Each chapter provides a sample formative assessment probe, and a set of interesting questions that root out commonly held, often-mistaken ideas.
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