Soziales Lernen in der Grundschule - das Praxisbuch
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Sprache:Deutsch
34,99 €
inkl. gesetzl. MwSt.Beschreibung
Produktdetails
Format
Kopierschutz
Nein
Family Sharing
Ja
Text-to-Speech
Nein
Erscheinungsdatum
04.10.2017
Verlag
Beltz eBookSeitenzahl
280 (Printausgabe)
Dateigröße
5231 KB
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
EAN
9783407295132
Insbesondere im aktuellen Kontext des Vielfalt-Diskurses, in der Umsetzung von Inklusion und der Arbeit mit Kindern mit Fluchterfahrung, rückt das soziale Lernen ins Zentrum pädagogischer Praxis. Neben Differenzierung gilt es, eine Gemeinschaft zu festigen, in der Kinder erkennen können, dass jede/r zur Gruppe gehört, und in der sie lernen, sich selbst und andere in ihrer Individualität zu achten. Ein gutes Sozialklima schafft darüber hinaus die Grundlage für ein gelingendes, entspanntes gemeinsames Lernen und bietet für alle Kinder gerechte Beteiligungsmöglichkeiten.
Dieses Buch zeigt vielfältige Möglichkeiten auf, diese pädagogische Aufgabe zu bewältigen. Es stellt die theoretischen Grundlagen zum sozialen Lernen in Verbindung mit einer umfassenden Methodensammlung zur Verfügung, die es Grundschullehrer/innen erlaubt, die Praxisbausteine individuell an den eigenen Unterricht anzupassen.
Aus dem Inhalt
Praxis:
.Interaktionsregeln und gemeinschaftsstiftende Rituale, z. B. Regeln einführen und vertiefen
.Kontakte anbieten und annehmen, z. B. Kontakte zwischen Jungen und Mädchen
.Sprechen und Hören (Kommunikation), z. B. Türöffner und Straßensperren
.Gemeinsam aufgabenbezogen handeln (Kooperation), z. B. Spielend Zusammenarbeit lernen
.Fair streiten, z. B. Wut-weg-Spiele
.Respektieren von Andersartigkeit und Rücksichtnahme, z. B. Interkulturelles Lernen
.Mit Gefühlen achtsam umgehen, z. B. Empahtie und Rollenübernahme
.Gemeinschaft, Gruppenzusammenhalt und Demokratie, z. B. Wir-Gefühl stärken
Dieses Buch zeigt vielfältige Möglichkeiten auf, diese pädagogische Aufgabe zu bewältigen. Es stellt die theoretischen Grundlagen zum sozialen Lernen in Verbindung mit einer umfassenden Methodensammlung zur Verfügung, die es Grundschullehrer/innen erlaubt, die Praxisbausteine individuell an den eigenen Unterricht anzupassen.
Aus dem Inhalt
Praxis:
.Interaktionsregeln und gemeinschaftsstiftende Rituale, z. B. Regeln einführen und vertiefen
.Kontakte anbieten und annehmen, z. B. Kontakte zwischen Jungen und Mädchen
.Sprechen und Hören (Kommunikation), z. B. Türöffner und Straßensperren
.Gemeinsam aufgabenbezogen handeln (Kooperation), z. B. Spielend Zusammenarbeit lernen
.Fair streiten, z. B. Wut-weg-Spiele
.Respektieren von Andersartigkeit und Rücksichtnahme, z. B. Interkulturelles Lernen
.Mit Gefühlen achtsam umgehen, z. B. Empahtie und Rollenübernahme
.Gemeinschaft, Gruppenzusammenhalt und Demokratie, z. B. Wir-Gefühl stärken
Kundinnen und Kunden meinen
Ein gutes Sozialklima ist die...
Bewertung am 30.08.2021
Bewertungsnummer: 1558395
Bewertet: Buch (Taschenbuch)
Ein gutes Sozialklima ist die Grundlage für ein gelingendes und entspanntes Lernen. Das ausgewogende Verhältnis von theoretischen Grundlagen und Methodensammlung in diesem Buch erleichtern die Umsetzung im Unterricht.
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