Beschreibung
Produktdetails
Format
ePUB
Kopierschutz
Nein
Family Sharing
Nein
Text-to-Speech
Ja
Altersempfehlung
1 - 17 Jahr(e)
Erscheinungsdatum
01.09.2009
Herausgeber
Harriet Salatas Waters + weitereVerlag
Guilford PublicationsSeitenzahl
304 (Printausgabe)
Sprache
Englisch
EAN
9781606233849
Showcasing exemplary research programs, this book explores how the latest theories and findings on cognitive development can be used to improve classroom instruction. The focus is on how children acquire knowledge about the processes involved in learningsuch as remembering, thinking, and problem solvingas well as strategies for mastering new information. The contributors are leading experts who illustrate ways teachers can support the development of metacognition and goal-directed strategy use throughout the school years and in different academic domains. Teacher behaviors and instructional methods that promote these abilities are identified, and innovative assessment approaches and research designs are described.
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