Produktbild: One Child, Many Worlds

One Child, Many Worlds Early Learning in Multicultural Communities

187,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Lieferung nach Hause

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

07.07.2017

Herausgeber

Gregory Eve

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

192

Maße (L/B/H)

22,2/14,5/1,4 cm

Gewicht

520 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-138-06465-2

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

07.07.2017

Herausgeber

Gregory Eve

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

192

Maße (L/B/H)

22,2/14,5/1,4 cm

Gewicht

520 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-138-06465-2

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

Noch keine Bewertungen vorhanden

Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel

Helfen Sie anderen Kundinnen und Kunden durch Ihre Meinung.

Kundinnen und Kunden meinen

Bewertungen (0)

Die Leseprobe wird geladen.
  • Produktbild: One Child, Many Worlds
  • Preface 1. Introduction Eve Gregory Part 1: Setting the Scene, the Multiple Worlds of Children’s Learning 2. Learning Through Difference: Cultural Practices in Early Childhood Language Socialisation Allan Luke and Joan Kale Part 2: Up to Five: Learning to Live with Different Languages 3. Two Sisters at School: Issues for Educators of Young Bilingual Children Rose Drury 4. Continuities and Discontinuities: Teaching and Learning in the Home and School of a Puerto Rican Five Year Old Dinah Volk 5. Stories from Two Worlds: Bilingual Experiences Between Fact and Fiction Michaela Ulich and Pamela Oberhuemer 6. A Child Writes from Her Everyday Work: Using Home Texts to Develop Biliteracy at School Charmian Kenner Part 3: From Five to Seven: Languages and Literacies in Homes, Schools and Communities 7. Investigating Literacy in London: Three Generations of Readers in an East End Family Ann Williams 8. Learning to Read, Reading to Learn: The Importance of Siblings in the Language Development of Young Bilingual Children Nasima Rashid and Eve Gregory 9. Friends as Teachers: The Impact of Peer Interaction on the Acquisition of a New Language Susi Long 10. Working in Partnership: Parents, Teacher and Support Teacher Together Maureen Turner 11. Why you Don’t Eat Bananas: An Exploration of a Child’s Possible Worlds in Story Inge Cramer 12. From Karelia to Kashmir: A Journey into Bilingual Children’s Story-reading Experiences Within School and Community Literacy Practice Leena Robertson