Wohn-Räume und pädagogische Orte Erziehungswissenschaftliche Zugänge zum Wohnen
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Sprache:Deutsch
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
10.04.2017
Abbildungen
X, mit Abbildung, schwarz-weiss Illustrationen
Herausgeber
Miriam MeuthVerlag
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbHSeitenzahl
311
Maße (L/B/H)
21/14,8/1,8 cm
Gewicht
421 g
Auflage
1. Auflage 2017
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-658-15804-0
Dieser Band eröffnet vielseitige Perspektiven auf Wohnen und Raum . Obwohl das Phänomen Wohnen zentral für viele pädagogische Maßnahmen ist (u.a. Mutter-Kind-Einrichtungen, stationäre Erziehungshilfen, Jugendwohnheime, Altenhilfe, aufsuchende Sterbebegleitung), wurde es in der Erziehungswissenschaft bisher kaum wohntheoretisch reflektiert. Das ist jedoch mit Blick auf öffentlich verfasste, institutionelle Kontexte relevant, in denen das alltagsweltliche Verständnis von Wohnen als private Angelegenheit hinterfragt werden muss. Vor diesem Hintergrund analysiert dieser Band erstmalig umfassend das (Spannungs-)Verhältnis von Wohnen und Pädagogik in Auseinandersetzung mit der interdisziplinären Wohn- und Raumforschung. Damit bietet er einen konzeptionell einführenden und empirisch detailreichen Beitrag zu einer theoretischen Beschäftigung mit Wohnen im wohlfahrtsstaatlichen Arrangement .
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