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  • Produktbild: Education, Assessment, and the Desire for Dissonance
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Band 33

Education, Assessment, and the Desire for Dissonance

Aus der Reihe Global Studies in Education

48,35 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

27.04.2017

Herausgeber

Michael Adrian Peters + weitere

Verlag

Peter Lang Publishing Inc. New York

Seitenzahl

166

Maße (L/B/H)

22,5/15/1,1 cm

Gewicht

270 g

Auflage

1. Auflage

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-4331-4044-0

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

27.04.2017

Herausgeber

Verlag

Peter Lang Publishing Inc. New York

Seitenzahl

166

Maße (L/B/H)

22,5/15/1,1 cm

Gewicht

270 g

Auflage

1. Auflage

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-4331-4044-0

EU-Ansprechpartner

Zeitfracht Medien GmbH
Ferdinand-Jühlke-Straße 7
99095 Erfurt
DE
produktsicherheit@zeitfracht.de

Herstelleradresse

Peter Lang
Avenue du Théâtre 7
1005 Lausanne
CH
orders@peterlang.com

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  • Acknowledgements – Tukumbi Lumumba-Kasongo: Foreword – Preface – Governmentality and Assessment Practices in Neoliberal South African Educational Institutions – Educational Assessment and Power – Panopticism and Assessment – Towards Foucauldian Agonism in Assessment – Against Metrics and Measurement: A Foucauldian Perspective – Foucault and Discourse Analysis – Dissonance and Educational Assessment – Educational Assessment and Dissonance: Invoking Rhythm, Profanations, and Denudation – Bridging Foucault and Agamben: Towards a Derridian Approach of Assessment – Teaching and Learning without Assessment – Coda on the Ethical Dimensions of Assessment within Teaching and Learning – Index.