Produktbild: Schulleitung auf den Punkt gebracht

Schulleitung auf den Punkt gebracht

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

27.10.2016

Verlag

Debus Pädagogik

Seitenzahl

56

Maße (L/B/H)

18,8/11,3/0,5 cm

Gewicht

68 g

Farbe

Grau

Auflage

1. Auflage

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-95414-073-2

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

27.10.2016

Verlag

Debus Pädagogik

Seitenzahl

56

Maße (L/B/H)

18,8/11,3/0,5 cm

Gewicht

68 g

Farbe

Grau

Auflage

1. Auflage

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-95414-073-2

Herstelleradresse

Debus Pädagogik Verlag
Adolf-Damaschke-Straße 10
65824 Schwalbach am Taunus
DE

Email: [email protected]

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  • Produktbild: Schulleitung auf den Punkt gebracht
  • Einleitung
    Schule leiten ist wie Großmutter kochte

    Schule leiten ist ein unmöglicher Beruf, schreibt Ein Bildungsforscher
    Was meint er damit? Etwa die Quadratur des Kreises?

    Wirksamkeit von Schulleitung – ein Forschungsbericht
    Auf die Lehrkräfte kommt es an – auf die Schulleitung aber auch

    Begriffe
    Wenn die Begriffe nicht klar sind, sind auch die Dinge nicht klar

    Dinge, die Schulleitungen tun müssen
    Der Betrieb muss laufen, aber auch gute Schulen müssen weiter entwickelt werden

    Kompetenzen, die Schulleitungen haben müssen
    Kernkompetenzen und neue „softe“ Kompetenzen

    Schulleitungen als Qualitätsmanager
    Ganzheitlichkeit ist der Schlüssel. Wirkung entsteht aus Zusammen-Wirken

    Brauchen Schulleitungen Charisma?
    Kann man Charisma lernen und lehren? Oder geht es um die Entwicklung von Persönlichkeit?

    Erleichterungen
    Das Beste ist das Gute; führen, indem man auch andere führen lässt

    Salutogene Leitung und Führung aus dem Hintergrund
    Gesundheit fördern und einen Schritt zurücktreten

    Fazit: Schulleitungen als gelingende Quadratur des Kreises
    Lösung durch Ermöglichung, Ermächtigung und Annährung

    Zitierte Literatur
    Anhang: Ein Dutzend empfehlenswerter Schriften