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Produktbild: Are European Vocational Systems up to the Job?
Band 8

Are European Vocational Systems up to the Job? Evaluation in European Vocational Systems

Aus der Reihe Konzepte des Lehrens und Lernens

64,80 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

30.10.2002

Herausgeber

Klaus Breuer + weitere

Verlag

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Seitenzahl

172

Maße (L/B/H)

21/14,8/1 cm

Gewicht

240 g

Auflage

1

Sprache

Englisch

ISBN

978-3-631-39550-9

Beschreibung

Portrait

The Editors: Klaus Breuer and Klaus Beck are professors at the Johannes Gutenberg-University Mainz, Germany. They both teach vocational and economics education within the department of Law and Economics. The study program qualifies for the level of the ‘Diplom-Handelslehrer’. This is a prerequisite for working as a professional teacher or trainer within the German Dual Vocational System.

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Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

30.10.2002

Herausgeber

Verlag

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Seitenzahl

172

Maße (L/B/H)

21/14,8/1 cm

Gewicht

240 g

Auflage

1

Sprache

Englisch

ISBN

978-3-631-39550-9

EU-Ansprechpartner

Zeitfracht Medien GmbH
Ferdinand-Jühlke-Straße 7|99095|Erfurt|DE
produktsicherheit@zeitfracht.de

Herstelleradresse

Peter Lang
Avenue du Théâtre 7|1005|Lausanne|CH
orders@peterlang.com

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  • Produktbild: Are European Vocational Systems up to the Job?
  • Contents : Klaus Breuer/Klaus Beck: Preface: Cultures of Vocational Education and Training – Jan Johansson/Torsten Björkman/Marita Olsson/Mats Lindell: Qualified Vocational Education in Sweden - a New Form of Post-secondary Education – Geert Devos/Jef C. Verhoeven: In Search of ‘Good practice’ in School Self-evaluation: An Exploratory Study in Secondary Schools – Anu Räisänen: Education and Training of Vocational Sector - Object of External Evaluation in Finland – Stan McHugh/Marie Ena Walsh: Assessment in Vocational Education and Training in Ireland – Orsola Fornara/Stefano Volpi: The Integration of Educational, Vocational and Labour Market Systems in Italy: an Evaluation – Peter den Boer/Elly de Bruijn/Truus Harms: Integrating a flexible, transfer oriented experiment into regular Dutch VET, has it worked? – Klaus Breuer: Evaluation of Authentic Assessment in Vocational Examinations: Approaches within the German Dual System.