120 Lese- und Schreibübungen mit Wortfamilien Förderung der Rechtschreib-Entwicklung
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Sprache:Deutsch
24,49 €
inkl. gesetzl. MwSt.Beschreibung
Produktdetails
Format
Kopierschutz
Nein
Family Sharing
Ja
Text-to-Speech
Nein
Altersempfehlung
ab 8 Jahr(e)
Erscheinungsdatum
01.01.2013
Verlag
Kohl-Verlag eBooksSeitenzahl
128 (Printausgabe)
Dateigröße
11210 KB
Auflage
4. Auflage
Sprache
Deutsch
EAN
9783955132361
Dieses Arbeitsheft ist ideal für den Einsatz in Grundschulklassen 3 und 4 sowie in der Sekundarstufe bis zur Klasse 5. Mit 120 gezielten Lese- und Schreibübungen werden die Lesekompetenz und die Rechtschreibsicherheit der Schüler auf spielerische und nachhaltige Weise gestärkt. Ein Schwerpunkt liegt auf dem Üben von Wortfamilien und dem Erkennen des Wortstamms - eine wertvolle Grundlage für Schüler mit Legasthenie oder Lese-Rechtschreib-Schwäche. Die Übungen fördern gezielt die Schreibkompetenz und unterstützen das Verständnis für die Struktur der deutschen Sprache.
Die Kopiervorlagen sind optimal für individuelles oder selbstständiges Arbeiten geeignet, sei es in der Freiarbeit, zur Nachhilfe, für Vertretungsstunden oder das Lernen zu Hause. Die Aufgaben sind in drei klare Schritte unterteilt: Zunächst markieren die Schüler den gemeinsamen Wortstamm, dann setzen sie Wörter in einen Lückentext ein und zuletzt schreiben sie diese nach bestimmten Bausteinen geordnet auf. So verinnerlichen die Kinder das Stammprinzip, was ihnen hilft, das rein lautbezogene Schreiben zu überwinden. Besondere Wortfamilien, wie solche mit Doppelkonsonanten, stummen "h" oder speziellen Ableitungen, helfen den Schülern, ihre Rechtschreibung gezielt zu verbessern.
Die Arbeitsblätter können ab dem Ende der 2. Klasse bis weit in die Sekundarstufe hinein verwendet werden und bieten eine wertvolle Ergänzung zum täglichen Lesetraining. Ausgestattet mit Lösungen zur Selbstkontrolle sind sie auch für die Wochenplanarbeit und die individuelle Förderung in Kleingruppen optimal einsetzbar.
128 Seiten
Die Kopiervorlagen sind optimal für individuelles oder selbstständiges Arbeiten geeignet, sei es in der Freiarbeit, zur Nachhilfe, für Vertretungsstunden oder das Lernen zu Hause. Die Aufgaben sind in drei klare Schritte unterteilt: Zunächst markieren die Schüler den gemeinsamen Wortstamm, dann setzen sie Wörter in einen Lückentext ein und zuletzt schreiben sie diese nach bestimmten Bausteinen geordnet auf. So verinnerlichen die Kinder das Stammprinzip, was ihnen hilft, das rein lautbezogene Schreiben zu überwinden. Besondere Wortfamilien, wie solche mit Doppelkonsonanten, stummen "h" oder speziellen Ableitungen, helfen den Schülern, ihre Rechtschreibung gezielt zu verbessern.
Die Arbeitsblätter können ab dem Ende der 2. Klasse bis weit in die Sekundarstufe hinein verwendet werden und bieten eine wertvolle Ergänzung zum täglichen Lesetraining. Ausgestattet mit Lösungen zur Selbstkontrolle sind sie auch für die Wochenplanarbeit und die individuelle Förderung in Kleingruppen optimal einsetzbar.
128 Seiten
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