Kompetenzen von Lehrkräften Eine empirische Studie zur Entwicklung fachübergreifender Kompetenzeinschätzungen
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
13.02.2015
Verlag
Waxmann Verlag GmbHSeitenzahl
288
Maße (L/B/H)
21/14,8/1,8 cm
Gewicht
421 g
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-8309-3200-0
Der Autor untersucht die Entwicklung fachübergreifender pädagogischer Kompetenzen von Lehrkräften auf individueller Ebene. Hierzu wurde eine Studie konzipiert, die die subjektiv wahrgenommene Kompetenzentwicklung angehender Lehrpersonen über einen Untersuchungszeitraum von drei Jahren und in drei Phasen der Lehrerbildung erfasst. Zudem werden Selbstregulationsstile sowie individuelle Lernvoraussetzungen der Befragten berücksichtigt.
Die Ergebnisse weisen darauf hin, dass sich die Befragten über den Zeitverlauf als zunehmend kompetenter erleben, obschon eine lineare Entwicklung nicht nachweisbar ist. Insbesondere die Phase des Berufseinstiegs korrigiert die bisherige Wahrnehmung.
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