KI-Beratung Beta
Vor Ort
Merkzettel Warenkorb
  • Produktbild: Global Perspectives on Recognising Non-formal and Informal Learning
  • Produktbild: Global Perspectives on Recognising Non-formal and Informal Learning
Band 21

Global Perspectives on Recognising Non-formal and Informal Learning Why Recognition Matters

Aus der Reihe Technical and Vocational Education and Training: Issues, Concerns and Prospects

49,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

25.06.2015

Abbildungen

XIX, 220 p.

Verlag

Springer

Seitenzahl

220

Maße (L/B/H)

24,1/16/1,9 cm

Gewicht

530 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-3-319-15277-6

Beschreibung

Rezension

“This is a timely book, thorough, grounded in both the literature and experience. It will move the discussions forward at a time when new forces of migration and the need for improved social integration in both developed and developing countries are making and will make RVA even more important.” (Alan Rogers, International Review of Education, Vol. 62, 2016)

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

25.06.2015

Abbildungen

XIX, 220 p.

Verlag

Springer

Seitenzahl

220

Maße (L/B/H)

24,1/16/1,9 cm

Gewicht

530 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-3-319-15277-6

Herstelleradresse

Springer-Verlag KG
Sachsenplatz 4-6
1201 Wien
AT

Email: ProductSafety@springernature.com

Noch keine Bewertungen vorhanden

Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel

Helfen Sie anderen Kundinnen und Kunden durch Ihre Meinung.

Kundinnen und Kunden meinen

Bewertungen (0)
Die Leseprobe wird geladen.
  • Produktbild: Global Perspectives on Recognising Non-formal and Informal Learning
  • Produktbild: Global Perspectives on Recognising Non-formal and Informal Learning

  • Foreword.- Acknowledgements.- Acronyms.- Chapter 1. Introduction.- Chapter 2. Key concepts, definitions and assumptions.- Chapter 3. Policy and legislative environment.- Chapter 4. RVA’s role in education, working life and society.- Chapter 5. Coordination and stakeholder interests and motives.- Chapter 6. Features of best practice from country examples. Chapter 7. Sharing learning: cross-country observations.