Discontinuity in Second Language Acquisition The Switch between Statistical and Grammatical Learning
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Gebundene Ausgabe
Erscheinungsdatum
01.09.2014
Verlag
Multilingual MattersSeitenzahl
268
Maße (L/B/H)
21,6/15,3/1,8 cm
Gewicht
461 g
Sprache
Englisch
ISBN
978-1-78309-246-8
With a particular focus on the morphosyntactic features of second language, this book discusses the idea that language acquisition is a discontinuous and 'quantized' process and thus that some items might be learned twice, statistically and grammatically. It argues that the switch from one way of learning to another is statistically-driven and grammatically motivated. The volume brings together and discusses insights and evidence from learner corpora analysis and electrophysiological data in an attempt to provide the reader with a unified outlook and it suggests a new, developmentally-oriented interpretation of findings. The topics discussed will be of interest to researchers working in the field of psycho- and neurolinguistics and SLA.
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