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Frühe mathematische Bildung Mathematiklernen der Drei- bis Achtjährigen

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

20.11.2014

Abbildungen

XIII, mit 84 Amit 58 Abbildungengen, 58 Abb. in Farbe., schwarz-weiss Illustrationen, farbige Illustrationen

Herausgeber

Friedhelm Padberg

Verlag

Springer Berlin

Seitenzahl

355

Maße (L/B/H)

23,9/16,9/3,2 cm

Gewicht

640 g

Farbe

Terracotta

Auflage

1. Auflage

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-8274-2632-1

Beschreibung

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Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

20.11.2014

Abbildungen

XIII, mit 84 Amit 58 Abbildungengen, 58 Abb. in Farbe., schwarz-weiss Illustrationen, farbige Illustrationen

Herausgeber

Friedhelm Padberg

Verlag

Springer Berlin

Seitenzahl

355

Maße (L/B/H)

23,9/16,9/3,2 cm

Gewicht

640 g

Farbe

Terracotta

Auflage

1. Auflage

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-8274-2632-1

Herstelleradresse

Spektrum-Akademischer Vlg
Slevogtstraße 3-5
69126 Heidelberg
DE

Email: ProductSafety@springernature.com

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  • TEIL I: Bedeutung und Konzepte früher mathematischer Bildung.- Bedeutung und Herausforderungen früher mathematischer Bildung.- Spielen, Lernen, Fördern.- Diagnose- und Förderkonzepte.- TEIL II: Inhalte und Prozesse früher mathematischer Bildung.- Zahlen und Operationen.- Raum und Form.- Größen und Messen.- Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit.- Muster und Strukturen.- Prozessbezogene Kompetenzen.