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Produktbild: Lern- und Bildungsprozesse in Kindertagesstätte und Grundschule gemeinsam gestalten
Band 170

Lern- und Bildungsprozesse in Kindertagesstätte und Grundschule gemeinsam gestalten Das Beispiel Bildungshaus Emmerthal

Aus der Reihe wissen und praxis

14,99 €

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Beschreibung

Bildungshäuser stehen für ein Zusammenwachsen von Kindertagesstätte und Grundschule. Dadurch soll den Kindern der Übergang von der einen in die andere Institution erleichtert werden. Außerdem kann durch jahrgangsübergreifende Lernangebote besser auf das einzelne Kind mit seinen individuellen Stärken...

Beschreibung

Bildungshäuser stehen für ein Zusammenwachsen von Kindertagesstätte und Grundschule. Dadurch soll den Kindern der Übergang von der einen in die andere Institution erleichtert werden. Außerdem kann durch jahrgangsübergreifende Lernangebote besser auf das einzelne Kind mit seinen individuellen Stärken und Schwächen eingegangen werden.
Am Beispiel des Bildungshauses Emmerthal (Niedersachsen) für Kinder von einem bis zehn Jahren werden positive Effekte, Chancen, aber auch Herausforderungen dieses neuen Konzepts untersucht. Der Band bringt Transparenz in die alltägliche pädagogische Arbeit und bietet praxistaugliche Empfehlungen zur stärkeren Verzahnung der Einrichtungen.

Portrait

Die Herausgeberin:
Isabel Sievers, Dr., Wissenschaftliche Mitarbeiterin der Arbeitsstelle Diversität - Migration - Bildung diversitAS (ehem. AG Interpäd) an der Leibniz Universität Hannover. Arbeitsschwerpunkte: Transmigration und Bildung, Diversität im Bildungssystem, Einstellung von pädagogischen Fachkräften zu Diversität, interkulturelle Kompetenz, Diversity Education.

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Erscheinungsdatum

04.11.2013
Herausgeber Isabel Sievers
Verlag Brandes & Apsel Verlag
Seitenzahl

176 (Printausgabe)
Dateigröße

5064 KB
Auflage

1. Auflage
Sprache

Deutsch
EAN

9783955580308
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