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  • Produktbild: Einführung in Grundbegriffe und Grundfragen der Erziehungswissenschaft
Band 1

Einführung in Grundbegriffe und Grundfragen der Erziehungswissenschaft

Aus der Reihe Einführungskurs Erziehungswissenschaften

34,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

01.01.2002

Herausgeber

Heinz-Hermann Krüger + weitere

Verlag

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Seitenzahl

320

Maße (L/B/H)

24,4/17/1,9 cm

Gewicht

575 g

Auflage

5. durchgesehene Auflage 2002

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-8100-3347-5

Beschreibung

Portrait

Dr. Heinz-Hermann Krüger, Professor für Erziehungswissenschaft an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg;

Dr. phil. Werner Helsper, Professor für Schulpädagogik und Schulforschung, Fachbereich Erziehungswissenschaft, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

01.01.2002

Herausgeber

Verlag

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Seitenzahl

320

Maße (L/B/H)

24,4/17/1,9 cm

Gewicht

575 g

Auflage

5. durchgesehene Auflage 2002

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-8100-3347-5

Herstelleradresse

VS Verlag für Sozialw.
Abraham-Lincoln-Straße 46
65189 Wiesbaden
DE

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  • Heinz-Hermann Krüger/Werner Helsper, Einleitung

    I. Werner Helsper, Pädagogisches Handeln in den Antinomien der Moderne

    II. Grundbegriffe pädagogischen Handelns

    II.1. Reinhard Hörster, Pädagogisches Handeln

    II.2. Reinhard Hörster, Bildung

    II.3. Michael Winkler, Erziehung

    II.4. Werner Helsper, Sozialisation

    II.5. Werner Helsper/Josef Keuffer, Unterricht

    II.6. Alfred K. Treml, Lernen

    II.7. Eduard W. Kleber, Diagnose

    II.8. Bernd Dewe, Beratung

    II.9. Hans Gängler, Hilfe

    II.10. Dieter Timmermann, Organisation, Management und Planung

    III. Räume pädagogischen Handelns

    III.1. Yvonne Schütze, Familie

    III.2. Andreas Flitner, Schule

    III.3. Werner Schefold, Vor- und außerschulische sozialpädagogische Einrichtungen

    III.4. Klaus Harney, Betrieb

    III.5. Jochen Kade/Dieter Nittel, Erwachsenenbildung/Weiterbildung

    III.6. Christian Lüders/Jochen Kade/Walter Hornstein, Entgrenzung des Pädagogischen

    IV. Gesellschaftliche Bedingungen pädagogischen Handelns

    IV.1. Peter Büchner, Sozialer Wandel und soziale Ungleichheit

    IV.2. Jutta Ecarius, Geschlechterverhältnisse

    IV.3. Peter Büchner, Generation und Generationsverhältnis

    IV.4. Jutta Ecarius, Lebenslauf und Erziehung

    V. Gertrud Nunner-Winkler, Individuelle Voraussetzungen pädagogischen Handelns

    VI. Die Reflexion pädagogischen Handelns

    VI.1. Walter Bauer/Winfried Marotzki, Erziehungswissenschaft und ihre Nachbardisziplinen

    VI.2. Heinz-Hermann Krüger, Erziehungswissenschaft und ihre Teildisziplinen

    VI.3. Heinz-Hermann Krüger, Erziehungswissenschaft in den Antinomien der Moderne