- Vorwort Gabriele Pennekamp
- Einleitung Norbert Vogel, Michael Krämer Teil 1: Wissenschaftsbezogene und/oder konzeptionelle Perspektiven
Norbert Vogel : Erwachsenenpädagogische Perspektiven der katholischen Erwachsenenbildung im gesellschaftlichen Kontext Josef Schrader, Sabine Digel: Lernen aus Videofällen - Darstellung eines Fortbildungskonzepts zur Professionalisierung des Kursleiterhandelns Hille Haker: Die ethische Bedeutung von Bildung Friedrich Schweitzer: Religiöse und interreligiöse Bildung im Erwachsenenalter
Michael Krämer: "Darum werden wir erst." (Ernst Bloch)
Joachim Drumm: Rechenschaft über die christliche Hoffnung als sinnstiftender Auftrag konfessioneller Erwachsenenbildung Helmut Dopffel: Extra muros ecclesiae? Herkunft und Zukunft der Evangelischen Erwachsenenbildung Hermann Huba: Volkshochschule im Spiegel Kirchlicher Erwachsenenbildung Clemens Dietz: "Tüchtigkeit" und "Herzensbildung" Michael Krämer: Geistes Gegenwart
Christoph Schmitt: "Kommt und seht ..." - Kirchenführung als Vorschule zur Glaubensästhetik Emanuel Gebauer: Mut zur Malgemeinschaft in der kulturellen Bildung! Michael Krämer: Kirche und Gesellschaft Teil 2: Praxisbezogene Perspektiven
Wilfred Nann: Bausteine zu einer interkulturellen Elternbildung Ludger Bradenbrink: Wie in einem Spiegel - Interkulturelle Filmgespräche führen Christian Kindler: Zwischen "Digitaler Demenz" und "digitaler Relevanz" - Herausforderungen der Mediatisierung für die Katholische Erwachsenenbildung
Paul Schlegl: Vom Suchen und Finden - Perspektivische Überlegungen zur Lernbegleitung Elisabeth Baur, Barbara Schwarz-Sterra: Perspektiven der Frauenbildung Anna Jäger: Sorge dich nicht und werde alt
Tilman Kugler: Männerarbeit - ein gutes Stück katholischer Erwachsenenbildung Mechtild Alber: Perspektiven für die Familienbildung in kirchlicher Trägerschaft Lothar Plachetka: Erwachsenenbildung und Inklusion Dorothee Kluth: Innehalten Anmerkungen zum Qualitätsmanagement in der keb Dorothee Kluth: Im Blick der Anderen - die Anderen im Blick