Implementing Quality Improvement & Change in the Early Years
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Sprache:Englisch
76,99 €
inkl. gesetzl. MwSt.Beschreibung
Produktdetails
Format
Kopierschutz
Nein
Family Sharing
Nein
Text-to-Speech
Nein
Erscheinungsdatum
30.11.2011
Herausgeber
Michael Reed + weitereVerlag
Sage PublicationsSeitenzahl
216 (Printausgabe)
Dateigröße
7703 KB
Auflage
1. Auflage
Sprache
Englisch
EAN
9781446253779
Chapters focus on how settings can improve quality experiences for young children and how to implement strategies that lead to quality improvement.
Issues covered include:
- multi-disciplinary working
- evaluating impact through reflective practice
- creativity, digital technologies and play
- safeguarding young children
- leading practice and leading change
- working with parents
- improving the quality of student experience
This text allows students and practitioners to examine and reflect on practises that lead to creative Quality Improvement Strategies (QIS) in Early Years settings.
Michael Reed is a Senior Lecturer at the University of Worcester, Institute of Education: Centre for Early Childhood
Natalie Canning is a Lecturer in Early Years at The Open University.
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