Supporting Student Transitions 14-19 Approaches to Teaching and Learning
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Sprache:Englisch
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Gebundene Ausgabe
Erscheinungsdatum
15.08.2014
Abbildungen
schwarz-weiss Illustrationen, Zeichnungen, schwarz-weiss, Tabellen, schwarz-weiss
Verlag
Taylor and FrancisSeitenzahl
156
Maße (L/B/H)
24,6/17,5/1,5 cm
Gewicht
431 g
Sprache
Englisch
ISBN
978-0-415-82286-2
Supporting Student Transitions 14-19 offers transition focused approaches to planning, teaching, learning and assessment designed to meet the needs of these unique learners. Drawing upon the latest research and theory, as well as the authors¿ extensive experience in the field, it examines in detail transitions in teaching and learning in this complex sector.
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