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Mathematik lernen, darstellen, deuten, verstehen Didaktische Sichtweisen vom Kindergarten bis zur Hochschule

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

26.11.2012

Abbildungen

XI, mit 89 Abbildungen

Herausgeber

Jasmin Sprenger + weitere

Verlag

Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

Seitenzahl

272

Maße (L/B/H)

21/14,8/1,6 cm

Gewicht

370 g

Auflage

2013

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-658-01037-9

Beschreibung

Portrait

Jasmin Sprenger, Dipl.-Päd., arbeitet als Akademische Rätin an der Pädagogischen Hochschule in Ludwigsburg. Sie ist ausgebildete Grund- und Hauptschullehrerin, lehrt und forscht schwerpunktmäßig im Bereich der Primarstufendidaktik.

Anke Wagner, Dr. paed, lehrt und forscht als Akademische Oberrätin an der Pädagogischen Hochschule in Ludwigsburg. Sie ist ausgebildete Grund- und Hauptschullehrerin und gibt seit vielen Jahren Lehrerfortbildungen.

Marc Zimmermann, M. A., ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Pädagogischen Hochschule in Ludwigsburg und promoviert im Bereich der Hochschulmathematikdidaktik.

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Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

26.11.2012

Abbildungen

XI, mit 89 Abbildungen

Herausgeber

Verlag

Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

Seitenzahl

272

Maße (L/B/H)

21/14,8/1,6 cm

Gewicht

370 g

Auflage

2013

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-658-01037-9

Herstelleradresse

Springer-Verlag GmbH
Tiergartenstr. 17
69121 Heidelberg
DE

Email: ProductSafety@springernature.com

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