Beobachtung kindlicher Selbstbildungsprozesse Deutungskompetenzen frühpädagogischer Fachkräfte
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Sprache:Deutsch
44,99 €
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
01.11.2012
Abbildungen
VII, 256 S. 53 Abb.
Verlag
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbHSeitenzahl
256
Maße (L/B/H)
21/14,8/1,5 cm
Gewicht
346 g
Farbe
Karotte
Auflage
2013
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-531-19732-6
Die Beobachtung und Deutung kindlicher Bildungsprozesse ist derzeit eines der zentralen Themen in der Frühpädagogik. Im Fokus der vorliegenden Untersuchung stehen die Deutungskompetenzen der Fachkräfte im frühpädagogischen Bereich. Im Rahmen des ‚Forschungsverbundes frühkindliche Bildung und Entwicklung Niedersachsen‘ wurden die Beobachtungs- und Deutungsprozesse von Mitarbeitenden in Kindertagesstätten rekonstruiert. Die Ergebnisse dieser Untersuchung werden in diesem Buch zusammengefasst und diskutiert. Das Buch gibt wichtige Impulse für die Professionalisierung in den Bereichen Beobachtung und Deutung kindlicher Selbstbildungsprozesse sowie für die Aus- und Weiterbildung von ErzieherInnen und KindheitspädagogInnen.
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