Mit Sprache(n) spielen Kinderreime, Gedichte und Geschichten für Kinder zum Nachsprechen, Mitmachen und Selbermachen. Textsammlung

Gerlind Belke (Hg.) Mit Sprache(n) spielen Kinderreime, Gedichte und Geschichten für Kinder zum Nachsprechen, Mitmachen und Selbermachen. Schneider bei wbv, Bielefeld 2024,162 Seiten ISBN (Print): 9783834010834, 12 € Sicher können Sie sich auch an Sternstunden in Ihrem Deutschlehrer/innen-Leben erinnern. Oftmals werden da wohl auch kreative Elemente mit Schuld daran sein. Mit Sprache spielen schafft Freude, Spaß und Eigenmotivation, vermittelt Erfolge, die sich auf das weitere Lernen positiv auswirken. Um hochmotiviert und freudig in den Unterricht zu gehen, empfiehlt es sich, immer an Kreativität zu denken. Die Schülerinnen werden es Ihnen danken. Die vorliegende Textsammlung stellt einen fast unerschöpflichen Fundus bereit, der das Herz jeder Lehrkraft höher schlagen lässt. Und: Auch erfahrene Lehrpersonen werden Neues entdecken und für den Unterrichtsalltag nutzbar machen können. Die überaus umfangreiche Schatztruhe bietet vielfältige Beispiele und Möglichkeiten zum selbstständigen Umgang der Lernenden mit sprachlichen Inhalten. Sprachspiele, Kinderreime und Gedichte, konkrete Poesie, Begleittexte zu Schulhofspielen, Abzählreime, Reihentexte, Verkehrte-Welt-Geschichten, Zaubersprüche, Rätsel, Zungenbrecher u.v.m. dienen auch zur Sprachförderung in alle Richtungen. Keine Frage, dass Unterrichtseinstiege und Auflockerungsbemühungen davon profitieren. Die Elemente Reim, Klang und Rhythmus unterstützen Lerneffekte, Motivationsaspekte und soziale Kompetenzen. Mit Sprache spielen, das bringt`s! Lassen Sie sich ein auf diese Schatzkiste mit Preziosen für den Sprach- und Schrifterwerb, die auch viel für die Arbeit in den Kindertagesstätten bietet. Und warum nicht auch in die Familie mit hineinnehmen?! Empfehlung für die Eltern andenken. Auch der Preis spricht dafür. Jochen Vatter