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Produktbild: Cognitive Tools for Learning
Band 81

Cognitive Tools for Learning

Aus der Reihe NATO ASI Subseries F:

97,99 €

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

08.12.2011

Herausgeber

Piet A.M. Kommers + weitere

Verlag

Springer Berlin

Seitenzahl

282

Maße (L/B/H)

24,2/17/1,7 cm

Gewicht

511 g

Auflage

Softcover reprint of the original 1st ed. 1992

Sprache

Englisch

ISBN

978-3-642-77224-5

Beschreibung

Portrait

Hypermedia open up new possibilities for the design of exploratory learning environments. This book presents various approaches to the design and implementation of cognitive learning tools using new kinds of computer software.

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

08.12.2011

Herausgeber

Verlag

Springer Berlin

Seitenzahl

282

Maße (L/B/H)

24,2/17/1,7 cm

Gewicht

511 g

Auflage

Softcover reprint of the original 1st ed. 1992

Sprache

Englisch

ISBN

978-3-642-77224-5

Herstelleradresse

Springer-Verlag KG
Sachsenplatz 4-6
1201 Wien
AT

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  • 1. What are Cognitive Tools?.- 2. Cognitive Tools: A Suitable Case for Learning.- I Semantic Networking as Cognitive Tools.- 3. Constructing Knowledge with Learning Tool.- 4. TextVision and the Visualisation of Knowledge: School-based Evaluation of its Acceptance at two Levels of Schooling.- 5. SemNet: A Tool for Personal Knowledge Construction.- 6. Cognitive Tools: The Experience of CASP, NoteCards, SemNet.- 7. Flexibility of Expressiveness: A Critical Factor in the Design of Concept Mapping Tools for Learning.- II Expert Systems as Cognitive Tools.- 8. Building Knowledge Bases: An Environment for Making Cognitive Connections.- 9. Levels of Processing in Building Expert Systems.- 10. Computers and Exploratory Learning in the Real World.- III Hypertext as Cognitive Tools.- 11. Tailoring Hypertext for the Learner.- 12. Heuristics for Cognitive Tools.- 13. Gloves for the Mind.- IV Collaborative Communication Tools.- 14. Using Timbuktu™ and Guide™ for Computer Supported Group Learning.- 15. Gossip as a Collaborative Communication Tool.- V Microworlds: Content Dependent Cognitive Tools.- 16. Learning Elementary Mathematics: A Discussion of Microworlds.- 17. How to Put Language in a Child’s Mind: The Development of “Scriptor” as a Computer Tool for Writing.- 18. Structure of Learning Environments and Individual Differences as Predictors of Learning.- 19. Learning Environments for Cognitive Apprenticeship: From Experience to Expertise.- VI Implementing Cognitive Tools.- 20. Consequences of Moving from a Traditional Cybernetic Approach to a Open Exploratory Learning Environment.- Addresses and Biographies of Lecturers.