Teaching College Students Communication Strategies for Effective Social Justice Advocacy
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- Hardcover ausgewählt
- Taschenbuch
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Sprache:Englisch
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Gebundene Ausgabe
Erscheinungsdatum
13.04.2012
Verlag
Peter Lang Publishing Inc. New YorkSeitenzahl
186
Maße (L/B/H)
23,1/15,5/1,6 cm
Gewicht
410 g
Auflage
1. Auflage
Sprache
Englisch
ISBN
978-1-4331-1437-3
The book deals concretely with the most effective ways for educators to be social justice advocates, with questions about what it means to be a social justice advocate, and with the best communication strategies to advocate for a particular social justice view that might start and sustain an open dialogue. The book presents a number of practical approaches to dialoguing about social justice in formal educational settings. It is well suited for college students, graduate students, faculty and higher education administrators, politicians, and anyone interested in having a civil discourse addressing social justice.
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