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Produktbild: Discourse Formation in Comparative Education
Band 10

Discourse Formation in Comparative Education

Aus der Reihe Komparatistische Bibliothek / Comparative Studies Series / Bibliothèque d'Études Comparatives

76,00 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

13.03.2000

Herausgeber

Jürgen Schriewer + weitere

Verlag

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Seitenzahl

370

Maße (L/B/H)

21,6/0,9/2,6 cm

Gewicht

503 g

Auflage

4. überarbeitete Auflage

Sprache

Englisch

ISBN

978-3-631-63588-9

Beschreibung

Portrait

Jürgen Schriewer is Professor of Comparative Education and Head of the Comparative Education Centre at Humboldt University, Berlin. His particular research interests include the comparative social history of education, issues of globalization and world-level interconnection in education, as well as the history and methodology of cross-cultural research in education and the social sciences. A former President of the Comparative Education Society in Europe, Jürgen Schriewer has been actively involved in interdisciplinary networks focused on cross-cultural social and historical research which have been set up at Humboldt University, since the mid-1990s.

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

13.03.2000

Herausgeber

Verlag

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Seitenzahl

370

Maße (L/B/H)

21,6/0,9/2,6 cm

Gewicht

503 g

Auflage

4. überarbeitete Auflage

Sprache

Englisch

ISBN

978-3-631-63588-9

EU-Ansprechpartner

Zeitfracht Medien GmbH
Ferdinand-Jühlke-Straße 7
99095 Erfurt
DE
produktsicherheit@zeitfracht.de

Herstelleradresse

Peter Lang
Avenue du Théâtre 7
1005 Lausanne
CH
orders@peterlang.com

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  • Produktbild: Discourse Formation in Comparative Education
  • Contents: Jürgen Schriewer: Comparative Education Methodology in Transition: Towards a Science of Complexity? – Claude Diebolt: Towards a Theory of Systemic Regulation? The Case of France and Germany in the 19th and 20th Centuries – Roger Dale: Globalization: A New World For Comparative Education? – John W. Meyer/Francisco O. Ramirez: The World Institutionalization of Education – Bernd Zymek: Domination, Legitimacy and Education: Max Weber’s Contribution to Comparative Education – Gita Steiner-Khamsi: Transferring Education, Displacing Reforms – Anthony Welch: New Times, Hard Times: Re-Reading Comparative Education in an Age of Discontent – Nelly P. Stromquist: Contributions and Challenges of Feminist Theory to Comparative Education Research and Methodology – Thomas S. Popkewitz: National Imaginaries, the Indigenous Foreigner, and Power: Comparative Educational Research – Rolland Paulston: A Spatial Turn in Comparative Education? Constructing a Social Cartography of Difference.