Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
13.12.2011
Verlag
WileySeitenzahl
192
Maße (L/B/H)
22,6/15,3/1,4 cm
Gewicht
236 g
Sprache
Englisch
ISBN
978-0-470-87412-7
Drawing from the more than twenty years of experience of the New Teacher Center, Mentoring Teachers illuminates the subtleties and struggles of becoming an excellent and effective mentor. Step-by-step, the book outlines how people develop and grow as mentors, and the authors share the following five "tensions" as the key areas of focus:
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Tension 1: Building a New Identity
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Tension 2: Developing Trusting Relationships
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Tension 3: Accelerating Teacher Development
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Tension 4: Mentoring in Challenging Contexts
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Tension 5: Learning Leadership Skills
Praise for Mentoring Teachers
"The authors deeply understand what it means to be a mentor in all its complexity. Written with compassion and insight, they face the tough issues." ?Jon Saphier, founder, Research for Better Teaching, Inc.; author, The Skillful Teacher
"A compelling view of what it means to teach and help others learn to do so. This book should be read not only by teachers and mentors but also by administrators, policy makers, and legislators." ?Anna E. Richert, professor, Mills School of Education; director, Mills Teacher Scholars
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