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Teaching Psychiatry Putting Theory into Practice

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

31.12.2010

Herausgeber

Linda Gask + weitere

Verlag

John Wiley & Sons

Seitenzahl

278

Maße (L/B/H)

24,4/17/1,8 cm

Gewicht

640 g

Auflage

1. Auflage

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-470-68321-7

Beschreibung

Rezension

"This book deserves our attention since it covers a very important topic and sheds light on common predicaments of our profession. There are summary tables in each section, which makes it an easy and interesting book to read. This is a bedside book for every psychiatrist who is responsible for educating others, particularly for the ones working in academic settings and training hospitals" (Turkish Journal of Psychiatry, August 2011)
"It will be rewarding reading for any psychiatrist interested in education and required reading for medical school psychiatry leads." (The Psychiatrist, August 2011)
"Written by experts in psychiatric education, this work addresses the well-understood methods for teaching and learning the practice of psychiatry." (Doody's, October 2011) "In this valuable international perspective on teaching psychiatry, Gask (U. of Manchester, UK), Coskun (U. of Kocaeli, Turkey), and Baron (U. of Southern California School of Medicine, Los Angeles, US) advocate improvements in psychiatric education to address the recruitment crisis in the field and help reduce the stigma attached to mental illness even among medical students." (Booknews, April 2011)

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Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

31.12.2010

Herausgeber

Verlag

John Wiley & Sons

Seitenzahl

278

Maße (L/B/H)

24,4/17/1,8 cm

Gewicht

640 g

Auflage

1. Auflage

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Englisch

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978-0-470-68321-7

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  • Contributors.
     
    Foreword.
     
    1 Overview: The Need for Improvements in Psychiatric Education (Linda Gask, David Baron and Bulent Coskun).
     
    2 Recruitment of Psychiatrists: the Key Role of Education (Cyril H¨oschl and Jon van Niekerk).
     
    3 Ethical Issues in Teaching Psychiatry (Driss Moussaoui).
     
    4 Developing a Medical Student Curriculum in Psychiatry (Nisha Dogra, Cyril H¨oschl and Driss Moussaoui).
     
    5 Teaching Behavioural Sciences (Bulent Coskun).
     
    6 Problem-Based Learning and Psychiatric Education (Raja Vellingiri Badrakalimuthu, Rob van Diest, Maarten Bak and Hugo de Waal).
     
    7 Psychiatric Residency Curriculum: Development and Evaluation (Amanda B. Mackey and Allan Tasman).
     
    8 Acquisition of Psychiatric Interviewing Skills (Linda Gask).
     
    9 Teaching Psychotherapy in the Classroom and in Supervision (Glen O. Gabbard).
     
    10 Teaching Psychotherapy: Case Discussion Groups (Mark Oliver Evans).
     
    11 Teaching Research Methods: 'Doing Your Own Research' (David P. Goldberg).
     
    12 Teaching Psychiatry Students About Cultural Diversity (Nisha Dogra and Niranjan Karnik).
     
    13 Teaching Psychiatry in Primary Care (Linda Gask, Bulent Coskun and Rodolfo Fahrer).
     
    14 The Standardized Patient (Michael Curtis and David Baron).
     
    15 Patients as Teachers: Involving Service Users (Rex Haigh and Kath Lovell).
     
    16 Technology for Psychiatric Educators (Sheldon Benjamin and Maria Margariti).
     
    17 Assessment in Psychiatric Education (Brian Lunn, Maria R. Corral and Adriana Mihai).
     
    18 The Support and Welfare of the Student (Michael F. Myers).
     
    19 Psychiatrist Educators (David Baron and Bulent Coskun).
     
    Index.