Produktbild: Das Innere-Kinder-Retten

Das Innere-Kinder-Retten Sanfte Traumaverarbeitung bei Komplextraumatisierung

Aus der Reihe Therapie & Beratung
2

29,90 €

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

01.11.2010

Verlag

Psychosozial

Seitenzahl

225

Maße (L/B/H)

21,1/14,9/2 cm

Gewicht

334 g

Farbe

Graugrün

Auflage

1. Auflage

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-8379-2085-7

Beschreibung

Rezension

»Ein sehr interessanter Ansatz und ein gelungenes Buch, das ich allen Traumatherapeuten mit Freude an innovativen Ansätzen und einer Neugier für die kreative Arbeit auf der inneren Bühne empfehlen kann.«
Dr. Jochen Peichl in Trauma & Gewalt
»Das Buch von Gabriele Kahn ist deshalb lesenswert, weil es meines Erachtens genauer als die bisher mir bekannten Traumatherapierichtungen erläutert, was den Patientinnen gut tut, und was nicht.«
Isabelle Meier in Analytische Psychologie 2/2011
»›Das innere-Kinder-retten‹ von Gabriele Kahn kann ich allen Menschen empfehlen, die sich für Traumata interessieren, sei es Betroffene oder Fachpersonal. Obwohl insbesondere die Thematik sexueller Missbrauch beschrieben wird, gelten die Grundsätze auch für andere Komplextraumatisierungen. Es hilft Betroffenen, sich selbst besser zu verstehen, ungeeignete Therapien zu meiden und nach geeigneten Therapien Ausschau zu halten.«
Andrea Wiedel, coaching-akademie.blog im Januar 2020
»Das Buch ist allen zu empfehlen, die mit von komplex Traumatisierten professionell arbeiten, aber auch denen, die mit diesen Menschen zusammen leben. Es fördert das Verstehen und eine positive Umdeutung der Symptome, was das Miteinander erleichtert.«
Dr. Februar 2011
»Das Buch ist einerseits für TherapeutInnen als Manual und andererseits für Betroffene als Wegweiser nützlich.«
HEP-Informationen 1/11, Berufsverband Heilerziehungspflege in Deutschland

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

01.11.2010

Verlag

Psychosozial

Seitenzahl

225

Maße (L/B/H)

21,1/14,9/2 cm

Gewicht

334 g

Farbe

Graugrün

Auflage

1. Auflage

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-8379-2085-7

Herstelleradresse

Psychosozial Verlag GbR
Walltorstraße 10
35390 Gießen
DE

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  • Bewertung

    5/5

    05.11.2021

    Buch (Taschenbuch)

    Traumatherapie

    Ich finde das Buch sehr verständlich und einfühlsam geschrieben. Besonders hilfreich finde ich die Übungen. Ein sehr tolles Buch zum Thema komplexe Traumafolgestörung.

  • Günther Matthes

    5/5

    07.03.2011

    Buch (Taschenbuch)

    Sanfte Traumaverarbeitung

    Die Fähigkeit des Gehirns, mittels Vorstellungen Selbstheilungskräfte zu aktivieren, machte sich die Psychotherapeutin Gabriele Kahn in ihrer Arbeit mit komplextraumatisierten Patienten zur Entwicklung einer schonenden Methode der Traumatherapie zunutze – dem „Innere-Kinder-Retten“. Dabei wertete sie die Erfahrungen mit den Patienten aus und führte bereits bewährte imaginative Methoden weiter und perfektionierte sie. Ihren Patienten erspart sie somit ein oft peinigendes erneutes Durchleben der Traumatisierung um die abgespaltenen Persönlichkeitsanteile zu integrieren und die Symptome zum Verschwinden zu bringen. Kahn legt mit ihrem flüssig geschriebenen, leicht lesbaren Buch sowohl eine Anleitung für Therapeuten als auch eine Orientierung für Laien vor. Dabei beachtet sie, auch mit ihren Lesern schonend umzugehen und ist darauf bedacht, keine traumatischen Zustände bei ihnen auszulösen.

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  • Inhalt

    Einleitung

    1. Komplextraumatisierung

    1.1 Sexuelle Traumatisierung
    1.2 Traumafolgen
    1.3 Der Selbstheilungsprozess
    1.4 Symptomatik der erwachsenen Betroffenen
    1.4.1 Freeze: Dissoziation
    1.4.2 Flight: Vermeidung, Flucht- und Schutzreaktionen
    1.4.3 Fight 1: Aggression gegen sich selbst
    1.4.4 Fight 2: Aggression gegen andere

    2. Psychotherapie bei Komplextraumatisierung

    2.1 Therapeutische Haltung und Prinzipien
    2.2 Übertragung und Gegenübertragung
    2.3 Die Therapiephasen
    2.4 Positive Dissoziation
    2.5 Einordnung des Innere-Kinder-Rettens in die Traumatherapieverfahren

    3. Vorbereitung für die Methode des Innere-Kinder-Rettens: Stabilisierung

    3.1 Das innere Chaos strukturieren
    3.1.1 Die Komplextraumatisierungsfolgen und den Selbstheilungsprozess verstehen
    3.1.2 Die strukturelle Dissoziation verstehen
    3.1.3 Die inneren Anteile (Ego-States) der Erwachsenen kennenlernen
    3.1.4 Perspektiven entwickeln: Die Traumatherapie planen
    3.2 Innere Sicherheit herstellen
    3.2.1 Voraussetzung: Äussere Sicherheit
    3.2.2 Sicherheit durch die Therapie und die Therapeutin
    3.2.3 Der innere sichere Ort
    3.3 Die traumatisierten Anteile beruhigen
    3.3.1 Containments
    3.3.2 Positives EMDR und Brainspotting
    3.3.3. Helferkonferenzen
    3.3.4 Rettungsversprechen
    3.3.5 Selbstberuhigung bei Triggerung
    3.4 Die (Auto-)Aggression abmildern
    3.4.1 Entlastung von Schuldgefühlen und Selbstvorwürfen
    3.4.2 Arbeit mit Täterintrojekten
    3.4.3 Umgang mit der berechtigten Wut
    3.4.4 Selbstfürsorge und Abgrenzungsfähigkeit aufbauen

    4. Das Innere-Kinder-Retten (IKR)

    4.1 Das Identifizieren der zu rettenden Kindanteile
    4.1.1 Schwer sexuell Traumatisierte
    4.1.2 Wutkinder
    4.1.3 Sehr frühe Kindanteile
    4.1.4 Die völlig Abgespaltenen
    4.1.5 Traumatisierte Erwachsene
    4.2 Die modifizierte Beobachtermethode bei dissoziativer Amnesie
    4.2.1 Phase 1: Herstellen des Traumafilms
    4.2.2 Phase 2: Dosiertes Ansehen
    4.3 Der sichere Kinderort
    4.4 Der heilsame Zwischenbereich
    4.5 Die idealen Helfer
    4.6 Das Innere-Kinder-Retten – Die Rettungsaktion
    4.6.1 Schritt 1: Sicheren Ort aufsuchen
    4.6.2 Schritt 2: Helfer beauftragen
    4.6.3 Schritt 3: Helfer retten das Kind – die Erwachsene bleibt an ihrem sicheren Ort
    4.6.4 Schritt 4: Kontaktaufnahme zwischen Erwachsener und Kind
    4.6.5 Schritt 5: Abschluss der Rettungsaktion
    4.7 Integration
    4.8 Probleme und Fragen

    5. Wirkungsweise

    Anhänge
    Anhang 1: Die Einführung des sicheren Ortes
    Anhang 2: Die Täterintrojektübung
    Anhang 3: Die modifizierte Beobachtermethode
    Anhang 4: Das Innere-Kinder-Retten (Ablauf)

    Literatur