Lernstrategien des Wirtschaftsprüfers für die Fortbildung in IFRS Eine theoretische und empirische Analyse
Aus der Reihe
Auditing and Accounting Studies
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- Taschenbuch ausgewählt
- eBook
-
Sprache:Deutsch
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
27.08.2010
Abbildungen
XXVIII, mit 63 Abbildungen, schwarz-weiss Illustrationen
Verlag
Betriebswirtschaftlicher Verlag GablerSeitenzahl
370
Maße (L/B/H)
21/14,8/2,5 cm
Gewicht
578 g
Auflage
2010
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-8349-2354-7
Die berufliche Fortbildung des Wirtschaftsprüfers erlangt durch den tief greifenden Wandel des Marktumfelds immer größere Bedeutung. Auf der Basis einer theoretischen und empirischen Untersuchung analysiert Julia Füssel, wie Wirtschaftsprüfer in der Wissensdomäne IFRS Wissen erwerben und ihre Kenntnisse ausbauen. Es wird gezeigt, dass die Berufserfahrung die Lernstrategie signifikant beeinflusst und im IFRS-Kontext strategisches Lernen eine hohe Bedeutung besitzt.
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