Produktbild: Reflecting on Faith Schools

Reflecting on Faith Schools A Contemporary Project and Practice in a Multi-Cultural Society

49,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

24.12.2007

Herausgeber

Helen Johnson

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

134

Maße (L/B/H)

25,4/17,8/0,7 cm

Gewicht

247 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-415-46381-2

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

24.12.2007

Herausgeber

Helen Johnson

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

134

Maße (L/B/H)

25,4/17,8/0,7 cm

Gewicht

247 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-415-46381-2

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: GPSR Kontakt

Noch keine Bewertungen vorhanden

Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel

Helfen Sie anderen Kundinnen und Kunden durch Ihre Meinung.

Kundinnen und Kunden meinen

Bewertungen (0)

Weitere Artikel findest du in

Die Leseprobe wird geladen.
  • Produktbild: Reflecting on Faith Schools
  • Part A: An Argument. The English Public Space: Developing Spirituality in English Muslim Schools. Against Faith Schools: A Philosophical Argument for Children's Rights. Part B: Using Reflection to Find One's Self and the Big Picture. Reflecting on and Talking about Private Lives and Professional Consequences. Moral Imperatives, Professional Interventions and Resilience, and Educational Action: The Souls of Children Admidst the Horror of War. Expressing the Tradition in a Historical Context. The Birth of a Faith School in the Post-Dearing Era. A Tale of Two Cultures: Reflections on a Dialogical Study of a Jewish and a Catholic School. Interview with Helen Johnson. Using Reflective Practice to Explore the Origins and Consequences of Cultural and Faith Perspectives. Part C: Lessons from the International Scene and Guesses about the Future. Brief Historical Survey: The Need to Recognise Old Wine in New Bottles - The Structural Roots of Voluntarism and Difference in the English Schooling System. The Dialectic of Australian Catholic Education