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Produktbild: Im eigenen Rhythmus

Im eigenen Rhythmus Die EMDR-Behandlung von Essstörungen, Bindungsstörungen, Allergien, Schmerz, Angststörungen, Tinnitus und Süchten

Aus der Reihe Forschung Psychosozial

24,90 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

01.10.2008

Abbildungen

Mit zahlreichen Tabellen und Abbildungen

Herausgeber

Reinhard Plassmann

Verlag

Psychosozial

Seitenzahl

211

Maße (L/B/H)

20,9/14,7/2,3 cm

Gewicht

325 g

Farbe

Rost

Auflage

2. Auflage

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-89806-753-9

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

01.10.2008

Abbildungen

Mit zahlreichen Tabellen und Abbildungen

Herausgeber

Reinhard Plassmann

Verlag

Psychosozial

Seitenzahl

211

Maße (L/B/H)

20,9/14,7/2,3 cm

Gewicht

325 g

Farbe

Rost

Auflage

2. Auflage

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-89806-753-9

Herstelleradresse

Psychosozial Verlag GbR
Walltorstraße 10
35390 Gießen
DE

Email: info@psychosozial-verlag.de

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  • Inhalt

    KAPITEL 1: WAS WISSEN WIR ÜBER HEILUNGSPROZESSE?
    REINHARD PLASSMANN
    1.1 EINLEITUNG
    1.2 PROZESSFOKUSSIERUNG: VOM WAS ZUM WIE
    1.3 EIN FEUER WIRD IM JETZT GELÖSCHT: DAS PRINZIP GEGENWART
    1.4 DIE RICHTIGE EMOTIONALE TEMPERATUR FINDEN: DIE ARBEIT IM TOLERANZFENSTER
    1.5 DAS PENDEL ZUM SCHWINGEN BRINGEN: DAS BIPOLARE PRINZIP
    1.6 VON UNTEN AUF DEN BERG STEIGEN: IM KLEINEN BEGINNEN
    1.7 WASSER FINDET IMMER SEINEN WEG: DIE KUNST DES LASSENS
    1.8 SCHLUSS

    KAPITEL 2: PSYCHOTRAUMATOLOGIE DER ESSSTÖRUNG
    REINHARD PLASSMANN
    2.1 EINLEITUNG
    2.2 PARADIGMENWECHSEL IN DER PSYCHOTHERAPIE
    2.3 DAS BIPOLARE PRINZIP DER PSYCHOTHERAPIE
    2.4 PSYCHOTHERAPIE DER ESSSTÖRUNGEN
    2.4.1 Die Ausgangssituation
    2.4.2 Die Therapiephasen
    2.4.3 Die Stabilisierungsphase
    2.4.4 Ressourcenorganisation
    2.4.5 Expositionsphase
    2.5 ERGEBNISSE
    2.6 FALLBEISPIEL
    2.7 SCHLUSS

    KAPITEL 3: BINDUNGSTHERAPIE – EMDR MIT MÜTTERN UND KINDERN
    MARION SEIDEL
    3.1 EINLEITUNG
    3.2 MÜTTER UND KINDER GEMEINSAM
    3.2.1 Die Angst vor Gefühlen
    3.2.2 Von einer Generation zur nächsten
    3.2.3 Mutter-Vater-Kind
    3.3 BEHANDLUNGSSETTING
    3.4 SCHLUSS

    KAPITEL 4: EMDR BEI BULIMIA NERVOSA
    THOMAS BURKART
    4.1 EINLEITUNG
    4.2 DER STAND DER THERAPIEFORSCHUNG ZUR WIRKSAMKEIT PSYCHOTHERAPEUTISCHER BEHANDLUNG BEI DER BULIMIA NERVOSA
    4.3 BRAUCHT DER TRAUMABEGRIFF EINE ERWEITERUNG?
    4.4 DIE POSTTRAUMATISCHE VERBITTERUNGSSTÖRUNG (PTED)
    4.5 DIE DIAGNOSEKRITERIEN DER BULIMIA NERVOSA
    4.6 BULIMIA NERVOSA – EIN STÖRUNGSMODELL IM RAHMEN DER BINDUNGS-THERORIEN
    4.7 BINDUNGSMERKMALE VON THERAPEUTEN
    4.8 DAS EMOTIOZENTRISCHE PRINZIP
    4.9 DAS VIER-PHASEN-MODELL
    4.9.1 Stabilisierungsphase
    4.9.2 Ressourcenorganisation
    4.9.3 Expositionsphase
    4.10 KASUISTIK
    4.11 SCHLUSS
    4.12 ANHANG: ARBEITSBLATT FÜR EMDR

    KAPITEL 5: ALLERGIE UND EMDR
    CLAUDIA ERDMANN
    5.1 EINFÜHRUNG
    5.2 ERFOLGREICHE ALLERGIEBEHANDLUNGEN IM MEDIZINISCH-SOMATISCHEN FELD
    5.3 ERFOLGREICHE ALLERGIEBEHANDLUNGEN IM MEDIZINISCH-PSYCHOLOGISCHEN FELD
    5.4 WESPENSTICHE: EINE EIGENERFAHRUNG
    5.5 EMDR-PROTOKOLL ZUR ALLERGIEBEHANDLUNG
    5.5.1 Anamnese und Behandlungsplanung
    5.5.2 Stabilisierung und Vorbereitung
    5.5.3 Einschätzung
    5.5.4 Durcharbeiten
    5.5.5 Verankerung
    5.5.6 Körpertest
    5.5.7 Abschluss
    5.5.8 Überprüfung
    5.6 ALLERGIEBEHANDLUNG EINES 13-JÄHRIGEN JUNGEN MIT »HEUSCHNUPFEN«
    5.7 WEITERE BEHANDLUNGEN
    5.8 AUSBLICKE

    KAPITEL 6: EMDR UND CHRONISCHER SCHMERZ
    CLAUDIA ERDMANN
    6.1 EINLEITUNG
    6.2 EMDR UND PSYCHOLOGISCHE SCHMERZTHERAPIE
    6.3 EMDR-BEHANDLUNG CHRONISCHER SCHMERZEN
    6.3.1 Shapiros Vorstellungen
    6.3.2 Ausgangsthemen
    6.3.3 Kontraindikationen
    6.3.4 Der/Die EMDR-Schmerztherapeut/in
    6.3.5 Das EMDR-Protokoll zur Behandlung chronischer Schmerzen
    6.3.5.1 Anamnese und Behandlungsplanung
    6.3.5.2 Vorbereitung
    6.3.5.3 Einschätzung
    6.3.5.4 Desensibilisieren und Reprozessieren
    6.3.5.5 Verankerung allgemein
    6.3.5.6 Körpertest
    6.3.5.7 Abschluss
    6.3.5.8 Überprüfung und Neubewertung
    6.4 EMDR-PROTOKOLL ZUR BEHANDLUNG CHRONISCHER SCHMERZEN
    6.4.1 Der chronische Schmerz als Ausgangsthema
    6.4.1.1 Anamnese und Behandlungsplanung
    6.4.1.2 Vorbereitung und Stabilisierung
    6.4.1.3 Einschätzung
    6.4.1.4 Desensibilisieren und Reprozessieren
    6.4.1.5 Verankerung
    6.4.1.6 Körpertest
    6.4.1.7 Abschluss
    6.4.1.8 Überprüfung und Neubewertung
    6.5 SCHMERZ-ENTSPANNUNGSÜBUNG
    6.6 HELP-ÜBUNG
    6.7 INNERES KIND-ÜBUNG
    6.8 AKTIVITÄTENTAGEBUCH
    6.9 CHRONISCHER SCHMERZ: KONTAKTADRESSEN

    KAPITEL 7: AKTUELLE BEFUNDE ZU WIRKFAKTOREN DER EMDR-BEHANDLUNG
    MARTIN SACK

    KAPITEL 8: DIE ARBEIT MIT DEM POSITIVEN – RESSOURCENORGANISATION MIT EMDR
    CHRISTINE ROST

    KAPITEL 9: EMDR IN DER BEHANDLUNG VON TRAUMA BEDINGTEN ANGSTSTÖRUNGEN
    CHRISTINE ROST

    KAPITEL 10: BEHANDLUNG VON HÖRSTURZ UND TINNITUS MIT EMDR-THERAPIE
    FIKRET ZENGIN
    10.1 EINLEITUNG
    10.2 EMDR-THERAPIE
    10.3 AUFBAU DER UNTERSUCHUNG
    10.3.1 Erhebungssituation und Versuchspersonen
    10.3.2 Ablauf der Behandlung:
    10.3.3 Katamnese des Therapie-Erfolges
    10.4 Ausblick
    10.5 EMDR-Protokoll für Tinnitus-Patienten

    KAPITEL 11: CRAVEX#R#-REPROZESSIERUNG DES SUCHTGEDÄCHTNISSES MIT DER EMDR-METHODE
    MICHAEL HASE
    11.1 EINLEITUNG
    11.2 EINE PILOTSTUDIE
    11.3 WEITERE ERFAHRUNGEN
    11.4 DER WEG ZU EINEM ›STANDARDPROTOKOLL ABHÄNGIGKEIT‹

    KAPITEL 12: MIGRÄNE UND EMDR? – EINE KASUISTIK
    MICHAEL SCHÜTZ

    KAPITEL 13: PSYCHOANALYSE UND EMDR
    REINHARD PLASSMANN
    13.1 EINLEITUNG
    13.2 DAS PSYCHOANALYTISCHE PROZESSMODELL
    13.3 DAS PROZESSMODELL DER MODERNEN TRAUMATHERAPIE
    13.4 BEHANDLUNGSTECHNISCHE PRINZIPIEN
    13.4.1 Prozessfokussierung
    13.4.2 Die Rolle der Emotionen
    13.4.3 Die Arbeit mit Ressourcen
    13.4.4 Die Arbeit mit Körperrepräsentanzen
    13.5 Schluss

    LITERATUR

    DIE AUTORINNEN UND AUTOREN