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Produktbild: Dyslexia

Dyslexia

71,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

17.01.2007

Herausgeber

Charles Hulme + weitere

Verlag

Wiley

Seitenzahl

304

Maße (L/B/H)

22,9/15,2/1,6 cm

Gewicht

443 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-86156-035-3

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

17.01.2007

Herausgeber

Verlag

Wiley

Seitenzahl

304

Maße (L/B/H)

22,9/15,2/1,6 cm

Gewicht

443 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-86156-035-3

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Produktbild: Dyslexia

  • Contributors.

    Preface.

    Chapter 1 Brain, Mind and Behaviour in Dyslexia - Uta Frith.

    Chapter 2 Genetic Aetiologies of Reading and Spelling Deficits: Developmental Differences - J.C. DeFries, Maricela Alarcon and Ricahrd K. Olson.

    Chapter 3 Dyslexia and Gyral Morphology Variation - George W. Hynd and Jennifer R. Hiemenz.

    Chapter 4 How Does a Visual Transient Deficit Affect Reading? - John H. Hogbden.

    Chapter 5 The Development of Developmental Dyslexia - John L. Locke, James Hodgson, Paul Macaruso, Jennifer Roberts, Susan Lambrecht-Smith and Cathy Guttentag.

    Chapter 6 In search of the Precursors of Dyslexia: A prespective Study of Children at Risk for Reading Problems - Heikki Lyytinen.

    Chapter 7 Progress in the Search for Dyslexia Sub-types - Keith E. Stanovich, Linda S. Siegel and Alexandra Gottardo.

    Chapter 8 Learning to Read in Different Orthographies: Phonological Awareness, Orthographic Representations and Dyslexia - Usha Goswami.

    Chapter 9 Language, Phonology and Learning to Read - Margaret J. Snowling and Kate A. Nation.

    Chapter 10 Academic Outcomes of Language Impaired Children - Paula Tallal, Lee Allard, Steve Miller and Susan Curtiss.

    Chapter 11 How do Speech and Language Problems affect Literacy Development? - Joy Stackhosue and Bill Wells.

    Chapter 12 Achieving Competence in Language and Literacy by Training in Phonemic Awareness, Concept Imagery and Comparator Function - Patricia Lindamood, Nanci Bell and Phyllis Lindamood.

    Chapter 13 Prevention of Dyslexia in Kindergarten: Effects of Phoneme Awareness Training with Children of Dyslexic Parents - Ina Borstrom and Carsten Elbro.

    Chapter 14 Teaching Phonological Awareness With and Without the Computer - Barbara W. Wise, Richard K. Olson and Jerry Ring.

    Subject Index.

    Author Index.