Produktbild: Faculty Parking Lot Is Not for Planning

Faculty Parking Lot Is Not for Planning Becoming an Effective First-Year Teacher

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

05.10.2006

Verlag

Rowman & Littlefield

Seitenzahl

120

Maße (L/B/H)

21,6/14/0,7 cm

Gewicht

162 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-57886-504-8

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Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

05.10.2006

Verlag

Rowman & Littlefield

Seitenzahl

120

Maße (L/B/H)

21,6/14/0,7 cm

Gewicht

162 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-57886-504-8

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

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  • Chapter 1 Classroom Management
    Chapter 2 Four Essential Components
    Chapter 3 Teaching to the Objective
    Chapter 4 Teaching for Retention
    Chapter 5 Teaching for Transfer
    Chapter 6 Evaluation
    Chapter 7 Effective Teaching Research
    Chapter 8 Putting it Together