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Teaching Is an Art An A-Z Handbook for Successful Teaching in Middle Schools and High Schools

47,99 €

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Altersempfehlung

ab 18 Jahr(e)

Erscheinungsdatum

01.06.2002

Verlag

Sage Publications

Seitenzahl

200

Maße (L/B/H)

28/21,6/1,1 cm

Gewicht

570 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-7619-4519-2

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Einband

Taschenbuch

Altersempfehlung

ab 18 Jahr(e)

Erscheinungsdatum

01.06.2002

Verlag

Sage Publications

Seitenzahl

200

Maße (L/B/H)

28/21,6/1,1 cm

Gewicht

570 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-7619-4519-2

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: [email protected]

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  • Preface
    About the Author
    The Art of Teaching
    Assessment
    Back-to-School Night
    Books
    Calculators
    Career Path
    Cheating
    Class Management
    Classroom Talk
    Colleagues
    Computers
    Confidence
    Contests
    Cooperative Learning
    Curriculum
    Discipline
    Einstein Points
    Field Trips
    First Day of School
    First Week of School
    Games
    Getting Along
    Getting Out More
    Grades
    Guest Speakers
    Homework
    How to Become Hated
    Improvise
    Individual Needs
    Jobs in the Classroom
    Knowledge
    Last Days of School
    Learning Is a Process
    Lesson Plans
    Lies
    Making Yourself Accessible
    Media
    Mentoring
    Mistakes
    Modeling
    Movies About Teachers
    New Students
    New Stuff and Neat Stuff
    New Teacher
    Nonverbal Communication
    Openers
    Organizing for Success
    Parents
    Photocopying
    Pizzazz
    Portfolios
    Power in the Classroom
    Principals
    Principles
    Quotations in the Classroom
    Recognizing Students
    Respect
    Room Environment
    Rules
    School Reform
    Special Education
    Staff Meetings
    Standards
    Substitute Teachers
    Support Personnel
    Talking to Parents
    Talking to Students
    Teacher Evaluation
    Teaching: A Look Back
    Teaching Teachers to Teach
    Team Teaching
    Tests
    Textbooks
    "That¿s a Shame!"
    "This Is Boring!" and Other Ego Traps
    Timing
    Units of Study
    Veterans and Rookies
    Videos in the Classroom
    Why You Should Not Teach
    Why You Should Teach
    Zeal
    Index