Leistungsschwache Schüler im Sportunterricht
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
08.11.2007
Verlag
VDMSeitenzahl
68
Maße (L/B/H)
24/17/0,4 cm
Gewicht
140 g
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-8364-4726-3
häufig noch gerne teilnehmen, so beginnt für sie in der Sekundarstufe I ein
schwieriger Weg, der sich für sie - wenn überhaupt - erst in der Oberstufe
wieder zum Positiven wendet. Sie fühlen sich überfordert, haben trotz
größter Anstrengungen nicht das motorische Vermögen den Anforderungen
des Sportunterrichts gerecht zu werden. Sie sind körperlich überfordert,
haben Angst davor, zu versagen, bzw. sich zu verletzen. Ständige Misserfolge
und Blamagen vor den Mitschülern und z.T. auch unbewusste
Stigmatisierung durch Lehrer und Schulkameraden lassen Sportunterricht für
sie zur Qual werden. Der Autor Axel Pörschke gibt einführend einen Überblick
über die Entstehungsbedingungen der Leistungsschwäche. Nachfolgend
wendet er sich der Frage zu, wie sich die Problematik im Sportunterricht der
Sekundarstufe I sowohl aus Expertensicht als auch aus der Sicht der
betroffenen Schüler darstellt. Auf dieser Grundlage stellt er vielfältige und
differenzierte Lösungsansätze zur Integration und Verbesserung der Situation
dieser Schüler vor. Das Buch richtet sich an Sportlehrer, Referendare,
Sportwissenschaftler und -studenten.
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