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Black-Box Beratung? Empirische Studien zu Coaching und Supervision

Aus der Reihe Coaching und Supervision

49,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

16.04.2009

Abbildungen

260 S.

Herausgeber

Karolina Galdynski + weitere

Verlag

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Seitenzahl

260

Maße (L/B/H)

21/14,8/1,7 cm

Gewicht

382 g

Auflage

2009

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-531-16292-8

Beschreibung

Rezension

"Ein interessantes Buch." Bildungsbrief - Informationen für die Personalarbeit, 1-2012"Die Informationsdichte ist sehr hoch: Die Autoren bieten dem Leser differenziertes Hintergrundwissen zur empirischen Soziologie.

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

16.04.2009

Abbildungen

260 S.

Herausgeber

Verlag

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Seitenzahl

260

Maße (L/B/H)

21/14,8/1,7 cm

Gewicht

382 g

Auflage

2009

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-531-16292-8

Herstelleradresse

VS Verlag für Sozialw.
Abraham-Lincoln-Straße 46
65189 Wiesbaden
DE

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  • 0.- Coaching und Supervision – Die Kontextualisierung der empirischen Studien zur personenorientierten Beratung in Organisationen.- Empirische Studien zur Popularität einer Beratungsform.- Der Coaching-Boom. Eine Printmedienanalyse.- Die nur fast gelingende Schließung des Personalentwicklungszyklus.- Schwierigkeiten der Professionsbildung.- Professionsbildung in der Supervision: Coaching die verpasste Welle oder Sprungbrett zur weiteren Etablierung?.- Black Box Beratung – Was findet in den Beratungsinteraktionen statt?.- Supervisoren als Schauspieler Professionsbildung durch Kompetenzdarstellungskompetenz?.- Die fließende Grenze der Supervision – von der Methodik der Psychotherapie in der supervisorischen Praxis.- Personenorientierte Beratung über mehrere hierarchische Ebenen – Inwieweit kann ein Supervisor mögliche latente Probleme eines einzelnen Klienten objektiv erkennen und beheben?.- Zur Evaluation von Beratung.- Coaching – if it matters, measure it? Formen und latente Funktionen der Nutzenquantifizierung von Coaching.