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Band 26

Demokratiefähigkeit und Bürgerkompetenzen Kompetenztheoretische und normative Grundlagen der politischen Bildung

Aus der Reihe Studien zur Schul- und Bildungsforschung

64,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

27.03.2007

Abbildungen

XII, 304 S.

Verlag

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Seitenzahl

304

Maße (L/B/H)

21/14,8/1,8 cm

Gewicht

411 g

Auflage

2007

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-531-15271-4

Beschreibung

Rezension

"Eine persönlich geschriebene Theoriearbeit mit guter Leserführung, die uns an Mays Denkbewegungen teilhaben lässt. Er stellt zentrale Thesen der Politikdidaktik auf theoretische Füße oder fundiert in Frage und zeigt vor allem, dass Klassiker wie Dewey häufig schon brauchbare Lösungen für scheinbar neue Probleme formuliert haben. Eine gelungene Aufforderung, KlassikerInnen zu lesen und Kompetenzmodelle zu erforschen." Gesellschaft - Wirtschaft - Politik, 03/2008

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

27.03.2007

Abbildungen

XII, 304 S.

Verlag

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Seitenzahl

304

Maße (L/B/H)

21/14,8/1,8 cm

Gewicht

411 g

Auflage

2007

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-531-15271-4

Herstelleradresse

VS Verlag für Sozialw.
Abraham-Lincoln-Straße 46
65189 Wiesbaden
DE

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  • Kriterien der Kompetenzformulierung im didaktischen Diskurs.- Konkretisierung politisch-demokratischer Kompetenz.- Modelle politisch-demokratischer Kompetenz.- Kompetenzdidaktik — Rückblick und Ausblick.