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  • Produktbild: Contemporary Knowledge Engineering and Cognition
  • Produktbild: Contemporary Knowledge Engineering and Cognition
Band 622

Contemporary Knowledge Engineering and Cognition First Joint Workshop, Kaiserslautern, Germany, February 21-22,1991. Proceedings

Aus der Reihe Lecture Notes in Computer Science

49,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

12.08.1992

Abbildungen

XII, 260 p.

Herausgeber

Franz Schmalhofer + weitere

Verlag

Springer Berlin

Seitenzahl

260

Maße (L/B/H)

23,5/15,5/1,6 cm

Gewicht

423 g

Auflage

1992

Sprache

Englisch

ISBN

978-3-540-55711-1

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

12.08.1992

Abbildungen

XII, 260 p.

Herausgeber

Verlag

Springer Berlin

Seitenzahl

260

Maße (L/B/H)

23,5/15,5/1,6 cm

Gewicht

423 g

Auflage

1992

Sprache

Englisch

ISBN

978-3-540-55711-1

Herstelleradresse

Springer-Verlag KG
Sachsenplatz 4-6
1201 Wien
AT

Email: ProductSafety@springernature.com

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  • Produktbild: Contemporary Knowledge Engineering and Cognition
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  • Relations between knowledge engineering and cognitive science: From import/export to a truly interdisciplinary knowledge acquisition enterprise.- Making application programming more worthwhile.- Using information technology to solve real world problems.- Facts, fantasies and frameworks: the design of a knowledge acquisition workbench.- Mapping expert behavior onto task-level frameworks: The need for “Eco-pragmatic” approaches to knowledge engineering.- Knowledge acquisition and the interpretative paradigm.- Case-based reasoning and model-based knowledge-acquisition.- The refitting of plans by a human expert.- Knowledge acquisition by generating skeletal plans from real world cases.- Knowledge acquisition from cases.- Transforming examples into cases.- Case-based reasoning and expert system development.- The role of cognitive science in knowledge engineering.- Knowledge acquisition as an empirically based modelling activity.- Shifting positions: Moving from a cognitive science point of view to a knowledge engineering stance.- Two questions from expert system developers to cognitive scientists.- The cognitive basis of knowledge engineering.- A comparative assessment of selected approaches in the focal area of knowledge engineering and cognition.