• Produktbild: Bildungsbeteiligung: Chancen und Risiken
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Band 4

Bildungsbeteiligung: Chancen und Risiken Eine Längsschnittstudie über Bildungs- und Weiterbildungskarrieren in der „Moderne“

Aus der Reihe Schriftenreihe der HWP

59,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

31.01.2000

Abbildungen

mit 4 Abbildungen, schwarz-weiss Illustrationen

Verlag

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Seitenzahl

441

Maße (L/B/H)

21/14,8/2,4 cm

Gewicht

632 g

Auflage

1. Auflage

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-8100-2334-6

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Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

31.01.2000

Abbildungen

mit 4 Abbildungen, schwarz-weiss Illustrationen

Verlag

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Seitenzahl

441

Maße (L/B/H)

21/14,8/2,4 cm

Gewicht

632 g

Auflage

1. Auflage

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-8100-2334-6

Herstelleradresse

VS Verlag für Sozialw.
Abraham-Lincoln-Straße 46
65189 Wiesbaden
DE

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  • Aus dem Inhalt:
    Fahrten Wohlstand kommt auf guten Straßen . Wiederaufbau undWeichenstellung auf dem Weg in die Autogesellschaft An der Schwelle zum Autosalon . Das Wendejahr 1957 -Massenmotorisierung und Durchbruch beim Straßenbau Verkehrsbedürfnis und Verkehrsnot :Städtische Verkehrsplanung vom Chauffeurstandpunkt zwischen 1950 und 1965 Die private Motorisierung in der DDR: Zwischen ÖPNV-Vorrang und Bevölkerungsinteresse Spiralen Spiralendynamik und technologische Integration: Zur Entwicklungdes automobilzentrierten Verkehrswesens zum großtechnischen System Das Auto - Motor unserer Zeit? Die sozialstrukturelle Bedeutungdes (Automobil-)Verkehrs in der modernen Gesellschaft Horizonte Immer unterwegs: Der (Automobil-)Verkehr und seine FolgeproblemeA. Bildungsbeteiligung in der "Bildungsgesellschaft" - Beiträge zur Bildungstheorie und -praxis - 1. Chancengleichheit durch Bildung? - 2. Modernisierung: Individualisierung und Institutionalisierung von Bildungsbiographien - 3. Bildungsbiographische Gestaltung: Drei Determinanten und ein Joker? - 4. Vom Lebensberuf zumlebenslangen Lernen - B. Ein empirisches Forschungsprojekt: Bildungsbiographien in Prozessen der Modernisierung - mehrebenenanalytische inter- und intragenerationelle Längsschnittstudie - 1. Fragestellung - 2. Stichprobe/Untersuchungssample - 3. Erhebungszusammenhang und Methode - 4. Familiäre Herkunft, Geschlecht und Schulbildung - 5. Berufliche Qualifikation und Erwerbstätigkeit - 6. Von der Herkunfts- zur Gründungsfamilie: Partnerschafts- und Familialisierungskarrieren - 7. Weiterbildung: Lebenslanges Lernen im Lebenszusammenhang - 8. Person, Bildungsbeteiligung und Sozialstruktur - 9. Beteiligung und Partizipation: Das Sample im politischen Kontext - Eine Dokumentation