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Die 5., aktualisierte Auflage dieses Lehrbuchs für Fachschulen für Heilerziehungspflege, Schulen für Heilerziehungshelfer und für die Studierenden an Fachschulen für Sozialpädagogik vermittelt folgende Inhalte: - Einführung in den Begriff "Erziehung", - Kindheit und Jugend im Wandel der Jahrhunderte,- Erziehungsbedürftigkeit und Erziehungsfähigkeit des Menschen, - der Erziehungsprozess, - Erziehungsziele, Erziehungsstile und Erziehungspraktiken,- Leitziele und Begründungsansätze der Heilpädagogik, - Allgemeine Heilpädagogik, - Menschen mit Behinderungen und pädagogisches Handeln, - Pädagogik…mehr

Produktbeschreibung
Die 5., aktualisierte Auflage dieses Lehrbuchs für Fachschulen für Heilerziehungspflege, Schulen für Heilerziehungshelfer und für die Studierenden an Fachschulen für Sozialpädagogik vermittelt folgende Inhalte: - Einführung in den Begriff "Erziehung", - Kindheit und Jugend im Wandel der Jahrhunderte,- Erziehungsbedürftigkeit und Erziehungsfähigkeit des Menschen, - der Erziehungsprozess, - Erziehungsziele, Erziehungsstile und Erziehungspraktiken,- Leitziele und Begründungsansätze der Heilpädagogik, - Allgemeine Heilpädagogik, - Menschen mit Behinderungen und pädagogisches Handeln, - Pädagogik bei Menschen mit geistiger Behinderung, - Systemisches Denken in der Heilerziehungspflege.
Autorenporträt
Theodor Thesing, Diplom-Pädagoge, Sozialarbeiter, Institutsdirektor a.D.Michael Vogt, Dozent für Pädagogik / Heilerziehung und Psychiatrie / Neurologie am Institut für soziale Berufe