Ziel des "Kursbuch Politikwissenschaft" ist es, für die Leserinnen und Leser einen Einblick in und einen Überblick über die zentralen Themen und Fragestellungen der wichtigsten Teilgebiete der Politikwissenschaft zu geben. Es soll aufzeigen, wie sich die Gegenstände dieser Teildisziplinen verändert haben, welche Themenkonjunkturen sich erkennen lassen, welche Kontinuitäten und Brüche festgestellt werden können und wie diese mit gesellschaftlichen und/oder politischen Ereignissen zusammenhängen. Darüber hinaus soll erörtert werden, ob sich die Perspektiven auf den Gegenstand der…mehr
Ziel des "Kursbuch Politikwissenschaft" ist es, für die Leserinnen und Leser einen Einblick in und einen Überblick über die zentralen Themen und Fragestellungen der wichtigsten Teilgebiete der Politikwissenschaft zu geben. Es soll aufzeigen, wie sich die Gegenstände dieser Teildisziplinen verändert haben, welche Themenkonjunkturen sich erkennen lassen, welche Kontinuitäten und Brüche festgestellt werden können und wie diese mit gesellschaftlichen und/oder politischen Ereignissen zusammenhängen. Darüber hinaus soll erörtert werden, ob sich die Perspektiven auf den Gegenstand der Politikwissenschaft verändert haben, welche Methoden im Laufe der Entwicklung im Zentrum standen, wie sich Politikwissenschaft als interdisziplinäre oder gar transdisziplinäre Wissenschaft darstellt und welche Nachbardisziplinen dabei eine Rolle spielen. Es geht also um einen Entwicklungsbericht und eine Standortbestimmung der Politikwissenschaft. Das Heft bietet Lehrenden und Lernenden der politischen Bildung in Schule, Hochschule und außerschulischer Bildung eine sowohl differenzierte wie auch verständliche Einführung in die Politikwissenschaft. Es ermöglicht erfahrenden Praktikerinnen und Praktikern, deren Studium schon eine Weile zurückliegt, die Auffrischung und Aktualisierung ihrer politikwissenschaftlichen Kenntnisse. Darüber hinaus ist es für alle nutzbar, die sich über den aktuellen Stand des etablierten akademischen Faches Politikwissenschaft orientieren möchten.
Dr. Hans-Jürgen Bieling, Prof. für Politik und Wirtschaft (Political Economy) und Wirtschaftsdidaktik an der Eberhard Karls Universität Tübingen Dr. Hubertus Buchstein, Prof. für Politikwissenschaft an der Universität Greifswald Dr. Thorsten Faas, Prof. für "Empirische Politikforschung" an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz Dr. Eckhard Jesse, Prof. (em.) für Politikwissenschaft an der TU Chemnitz Dr. Sabine Kropp, Prof. für Politikwissenschaft am Otto-Suhr-Institut der FU Berlin Dr. Hans-Joachim Lauth, Prof. für Politikwissenschaft an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg Dr. Peter Massing, Prof. für Sozialkunde und Didaktik der Politikan der Freien Universität Berlin Christoph Mohamad-Klotzbach, wiss. Mitarbeiter am Lehrstuhl für Vergleichende Politikwissenschaft und Systemlehre der Univ. Würzburg Dr. Kerstin Pohl, Prof. für Fachdidaktik Sozialkunde/Politik an der Johannes Gutenberg Universität Mainz Dr. Stefan Schieren, Prof. für Politikwissenschaft an der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt Christian Stock, wiss. Mitarbeiter am Lehrstuhl für Internationale Beziehungen und europäische Politik an der Universität Halle Dr. Johannes Varwick, Prof. für Politikwissenschaft an der Universität Halle Sven Vollnhals, wiss. Mitarbeiter im Bereich "Empirische Politikforschung" an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz Jana Windwehr, wiss. Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Internationale Beziehungen und europäische Politik an der Universität Halle
Inhaltsangabe
Einleitung Peter Massing: Die Bedeutung der Politikwissenschaft für die politische Bildung - eine Einführung1. Politikwissenschaft als politische Bildung2. Politische Bildung und ihr Verhältnis zur Politikwissenschaft3. Politikwissenschaft, politische Bildung und Politikdidaktik heuteHubertus Buchstein: Politische Theorie - Ausdifferenzierungen eines politikwissenschaftlichen Teilgebietes1. Entstehung und Ausbau eines politikwissenschaftlichen Teilgebietes2. Vom frühen Dualismus zu den drei Theoriebegriffen3. Die vier grundlegenden Typen der Politischen Theorie heute4. Die Typen und die Themen der Politischen Theorie5. Interpret und Platzhalter: Die gesellschaftliche Bedeutung der Politischen Theorie6. AussichtenSabine Kropp: Das politische System Deutschlands - Entwicklungslinien und Schwerpunkte1. Entwicklungslinien und grundlegende Fragestellungen2. Paradigmenwechsel: von der alten Institutionenlehre zum Neo-Institutionalismus3. Methodische Vielfalt: Alles ist möglich!4. Aktuelle Schwerpunkte der Forschungen zum politischen System der BRD5. FazitHans-Joachim Lauth, Christoph Mohamad-Klotzbach: Die Entwicklung der Vergleichenden Politikwissenschaft in Deutschland 1. Einleitung2. Gegenstand, Zielsetzung und Erkenntnisinteressen der politikwissenschaftlichen Komparatistik3. Die Vergleichende Politikwissenschaft und ihr Bezug zu anderen Disziplinen4. Institutionalisierung und Internationalisierung der Vergleichenden Politikwissenschaft in Deutschland5. Außenwirkung bzw. gesellschaftliche und politische Relevanz der Vergleichenden PolitikwissenschaftChristian Stock, Johannes Varwick, Jana Windwehr: Die Lehre von den Internationale Beziehungen - Entwicklungslinien und Schwerpunkte1. Grundfragen der Disziplin2. Organisatorisch-strukturelle Entwicklung des Faches IB3. Thematische Verschiebungen und neue Schwerpunkte4. Entwicklungen im Bereich Theorie und Methodik5. FazitStefan Schieren: Europa und die Europäische Union1. Einleitung2. Grundfragen der politikwissenschaftlichen Europaforschung3. Demokratie- und Öffentlichkeitsdefizit, Responsivität, Partizipation und Verantwortlichkeit4. Europapolitik, Politik der EU und Politik in der EU5. ZusammenfassungHans-Jürgen Bieling: Internationale Politische Ökonomie (IPÖ): Interdisziplin und Integrationswissenschaft1. Einleitung: Renaissance einer Interdisziplin2. Entwicklung der IPÖ seit den 1970er Jahren3. Institutionalisierungsprozesse4. Analysen der Globalisierung: Gegenstandsbereiche5. ZusammenfassungThorsten Faas, Sven Vollnhals: Methoden der Politikwissenschaft1. Auf dem Weg zur Sozialwissenschaft2. Beschreiben, erklären, prognostizieren3. Wir haben keine Zeit? Ursache und Wirkung4. Den Mechanismen auf der Spur5. Institutionalisierung der Methodenforschung6. Quo vadis politikwissenschaftliche Methodenforschung?Kerstin Pohl: Politikdidaktik - Entwicklungslinien und Schwerpunkte einer interdisziplinären Wissenschaft1. Womit beschäftigt sich die Politikdidaktik?2. Stellung der Politikdidaktik in der Wissenschaftslandschaft3. Internationalisierung4. Kontroversen in der aktuellen Politikdidaktik5. Empirische Forschung in der aktuellen Politikdidaktik6. Politische Bildung und Politikdidaktik in der ÖffentlichkeitForumEckhard Jesse: Die erste Generation der deutschen Politikwissenschaft
Einleitung Peter Massing: Die Bedeutung der Politikwissenschaft für die politische Bildung - eine Einführung1. Politikwissenschaft als politische Bildung2. Politische Bildung und ihr Verhältnis zur Politikwissenschaft3. Politikwissenschaft, politische Bildung und Politikdidaktik heuteHubertus Buchstein: Politische Theorie - Ausdifferenzierungen eines politikwissenschaftlichen Teilgebietes1. Entstehung und Ausbau eines politikwissenschaftlichen Teilgebietes2. Vom frühen Dualismus zu den drei Theoriebegriffen3. Die vier grundlegenden Typen der Politischen Theorie heute4. Die Typen und die Themen der Politischen Theorie5. Interpret und Platzhalter: Die gesellschaftliche Bedeutung der Politischen Theorie6. AussichtenSabine Kropp: Das politische System Deutschlands - Entwicklungslinien und Schwerpunkte1. Entwicklungslinien und grundlegende Fragestellungen2. Paradigmenwechsel: von der alten Institutionenlehre zum Neo-Institutionalismus3. Methodische Vielfalt: Alles ist möglich!4. Aktuelle Schwerpunkte der Forschungen zum politischen System der BRD5. FazitHans-Joachim Lauth, Christoph Mohamad-Klotzbach: Die Entwicklung der Vergleichenden Politikwissenschaft in Deutschland 1. Einleitung2. Gegenstand, Zielsetzung und Erkenntnisinteressen der politikwissenschaftlichen Komparatistik3. Die Vergleichende Politikwissenschaft und ihr Bezug zu anderen Disziplinen4. Institutionalisierung und Internationalisierung der Vergleichenden Politikwissenschaft in Deutschland5. Außenwirkung bzw. gesellschaftliche und politische Relevanz der Vergleichenden PolitikwissenschaftChristian Stock, Johannes Varwick, Jana Windwehr: Die Lehre von den Internationale Beziehungen - Entwicklungslinien und Schwerpunkte1. Grundfragen der Disziplin2. Organisatorisch-strukturelle Entwicklung des Faches IB3. Thematische Verschiebungen und neue Schwerpunkte4. Entwicklungen im Bereich Theorie und Methodik5. FazitStefan Schieren: Europa und die Europäische Union1. Einleitung2. Grundfragen der politikwissenschaftlichen Europaforschung3. Demokratie- und Öffentlichkeitsdefizit, Responsivität, Partizipation und Verantwortlichkeit4. Europapolitik, Politik der EU und Politik in der EU5. ZusammenfassungHans-Jürgen Bieling: Internationale Politische Ökonomie (IPÖ): Interdisziplin und Integrationswissenschaft1. Einleitung: Renaissance einer Interdisziplin2. Entwicklung der IPÖ seit den 1970er Jahren3. Institutionalisierungsprozesse4. Analysen der Globalisierung: Gegenstandsbereiche5. ZusammenfassungThorsten Faas, Sven Vollnhals: Methoden der Politikwissenschaft1. Auf dem Weg zur Sozialwissenschaft2. Beschreiben, erklären, prognostizieren3. Wir haben keine Zeit? Ursache und Wirkung4. Den Mechanismen auf der Spur5. Institutionalisierung der Methodenforschung6. Quo vadis politikwissenschaftliche Methodenforschung?Kerstin Pohl: Politikdidaktik - Entwicklungslinien und Schwerpunkte einer interdisziplinären Wissenschaft1. Womit beschäftigt sich die Politikdidaktik?2. Stellung der Politikdidaktik in der Wissenschaftslandschaft3. Internationalisierung4. Kontroversen in der aktuellen Politikdidaktik5. Empirische Forschung in der aktuellen Politikdidaktik6. Politische Bildung und Politikdidaktik in der ÖffentlichkeitForumEckhard Jesse: Die erste Generation der deutschen Politikwissenschaft
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