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Aktuelle Befunde zum motorischen Leistungsniveau und seiner Bedingungsfaktoren für das Kindes- und Jugendalter stehen bislang aus. Die vorliegende empirische Arbeit stellt einen ersten Schritt zur Aufarbeitung dieses Forschungsdefizits dar. Auf Grundlage des fähigkeitsorientierten Ansatzes und anhand flächendeckend-repräsentativer Querschnittsdaten werden Forschungsfragen zu alters- und geschlechtsbezogenen Unterschieden behandelt.