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Die Verkürzung der gymnasialen Schulzeit erfordert eine Straffung des Lernstoffes. Die Stoffmenge in Lambacher Schweizer ist sorgfältig auf die Stundenzahl abgestimmt. Wo es geht, werden früher getrennt aufbereitete Inhalte sinnvoll zusammengefasst.
Neue Vorgaben in die Praxis umgesetzt
Grundgedanke der KMK-Richtlinien ist es, Kompetenzen zu vermitteln anstelle von isolierten Rechenoperationen. Der neue lambacher Schweizer bietet Ihnen eine schülergerechte und unterrichtspraktische Umsetzung der geforderten Standards. Dabei wird der Forderung nach der individuellen Förderung des Einzelnen an vielen Stellen Rechnung getragen.
Lernen "wie" und "warum"
Das Lehrwerk hat ein vielfältigeres Gesicht bekommen:
Neue Auftaktseiten das vielfältige und abwechslungsreiche Aufgabenmaterial, Sonderseiten und Sachthemen ermöglichen sinnstiftendes, verständnisorientiertes und vernetzendes Mathematiklernen, regen zur aktiven Auseinandersetzung mit Inhalten an und stärken das Methodenlernen.
Die Verkürzung der gymnasialen Schulzeit erfordert eine Straffung des Lernstoffes. Die Stoffmenge in Lambacher Schweizer ist sorgfältig auf die Stundenzahl abgestimmt. Wo es geht, werden früher getrennt aufbereitete Inhalte sinnvoll zusammengefasst.
Neue Vorgaben in die Praxis umgesetzt
Grundgedanke der KMK-Richtlinien ist es, Kompetenzen zu vermitteln anstelle von isolierten Rechenoperationen. Der neue lambacher Schweizer bietet Ihnen eine schülergerechte und unterrichtspraktische Umsetzung der geforderten Standards. Dabei wird der Forderung nach der individuellen Förderung des Einzelnen an vielen Stellen Rechnung getragen.
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