Themenbände Ethik Grundschule Klasse 3/4 - Mut und Angst - Brüning, Barbara
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Informationen zur Titelgruppe:
Sich etwas trauen oder auch mal nicht - Kinder kennen sowohl die eine als auch die andere Situation. Welche Gründe gibt es für furchtloses oder furchtsames Verhalten? Der Band für Klasse 3/4 lädt zum gemeinsamen Nachdenken und Philosophieren ein.
Informationen zur Reihe:
Kinder sind fasziniert von grundlegenden Themen des Lebens - Gefühle und Freunde, Entstehung der Welt, Sterben und Tod. Dieses große Interesse greifen die Materialien der Themenbände Ethik/Philosophie Grundschule auf.
Alle Hefte haben eine gemeinsame Struktur: Sie präsentieren kurze
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Produktbeschreibung
Informationen zur Titelgruppe:

Sich etwas trauen oder auch mal nicht - Kinder kennen sowohl die eine als auch die andere Situation. Welche Gründe gibt es für furchtloses oder furchtsames Verhalten? Der Band für Klasse 3/4
lädt zum gemeinsamen Nachdenken und Philosophieren ein.

Informationen zur Reihe:

Kinder sind fasziniert von grundlegenden Themen des Lebens - Gefühle und Freunde, Entstehung der Welt, Sterben und Tod. Dieses große Interesse greifen die Materialien der Themenbände Ethik/Philosophie Grundschule
auf.

Alle Hefte haben eine gemeinsame Struktur: Sie präsentieren kurze Sachtexte und Geschichten, ein besonderes Kinderbuch zum Philosophieren sowie Spiele und Stille-Übungen zum jeweiligen Thema.

Die Kapitel greifen kindgemäß eine besondere Methode des Philosophierens auf, die dem Fünf-Finger-Modell entspricht:

wahrnehmen und beschreiben,
Begriffe klären und argumentieren,
Texte und Symbole verstehen,
miteinander philosophieren und
Gedankenspiele durchführen.
  • Produktdetails
  • Themenbände Ethik Grundschule
  • Verlag: Cornelsen Verlag Scriptor
  • Artikelnr. des Verlages: 156726, 156727
  • Seitenzahl: 56
  • Erscheinungstermin: September 2015
  • Deutsch
  • Abmessung: 297mm x 210mm x 12mm
  • Gewicht: 187g
  • ISBN-13: 9783589156726
  • ISBN-10: 3589156724
  • Artikelnr.: 42766901
Autorenporträt
Barbara Brüning, Privatdozentin an der Universität Hamburg. Forschungsschwerpunkte: Ethikunterricht in Europa und Philosophiedidaktik. Barbara Brüning arbeitet in der Lehrerfortbildung und ist Autorin zahlreicher Lehrbücher für den Ethik- und Philosophieunterricht.