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Dieser Band richtet sich an Erzieherinnen, Erstklasslehrkräfte und Eltern. Machen Sie Ihre Kinder fit für die Grundschule! Die Materialien, u.a. 100 Kopiervorlagen, bereiten auf das Schreiben-, Lesen- und Rechnenlernen vor.
Schulvorbereitung mit Spaß
Mit diesem Band erhalten Eltern, Erzieherinnen sowie Lehrkräfte in der ersten Klasse alle wichtigen Inhalte, um Kinder auf das Schreiben-, Lesen- und Rechnenlernen in der ersten Klasse vorzubereiten, dem Niveau der Kinder völlig gerecht zu werden und sie gleichzeitig zu selbstständigem Lernen zu motivieren.
Umfangreiche
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Produktbeschreibung
Dieser Band richtet sich an Erzieherinnen, Erstklasslehrkräfte und Eltern. Machen Sie Ihre Kinder fit für die Grundschule! Die Materialien, u.a. 100 Kopiervorlagen, bereiten auf das Schreiben-, Lesen- und Rechnenlernen vor.

Schulvorbereitung mit Spaß

Mit diesem Band erhalten Eltern, Erzieherinnen sowie Lehrkräfte in der ersten Klasse alle wichtigen Inhalte, um Kinder auf das Schreiben-, Lesen- und Rechnenlernen in der ersten Klasse vorzubereiten, dem Niveau der Kinder völlig gerecht zu werden und sie gleichzeitig zu selbstständigem Lernen zu motivieren.

Umfangreiche Materialien

Bereiche wie Phonetik und Sprachbewusstheit sowie die Voraussetzungen für das Lesen-, Schreiben- und Rechnenlernen werden zunächst erläutert. Darauf folgen rund 100 Kopiervorlagen für die Schulvorbereitung und den Anfangsunterricht.

Frühforderung in allen Bereichen

Durch die Materialien dieses Bandes wird eine enge Verzahnung der Frühförderung in Kindergarten und Schule und der Arbeit im Elternhaus möglich. Auch können dank der motivierenden Arbeitsblätter als Kopiervorlagen Entwicklungsrückstände nach Schuleintritt aufgearbeitet bzw. weit entwickelte Vorschulkinder gesondert gefördert werden.

Die Themen:

- Phonetik und Sprachbewusstheit
- Voraussetzungen zum Lesenlernen
- Voraussetzungen zum Schreibenlernen
- Voraussetzungen zum Rechnenlernen
Autorenporträt
Bernd Ganser - Schulpsychologe, langjährige Tätigkeit in der Lehrerfortbildung
Sibylle Schüller - Lehrerin
Rezensionen
Eine Sammlung von Anregungen, Übungen und Materialien zur Vorbereitung von Vorschulkindern und Schulkindern auf das Schreiben-, Lesen- und Rechnenlernen, ergänzt um fast 100 Kopiervorlagen. Eine Praxishilfe für Erzieher und Grundschullehrer, die im 1. Schuljahr unterrichten.

(ekz - Informationsdienst, August 2006)

Es ist hervorragend gegliedert und übersichtlich gestaltet. Die farbigen Abbildungen tragen zum Akzept des doch recht hohen Preises bei. Die ausgesuchten Materialien sind kindgemäß, einfach, leicht zu besorgen und sofort anzuwenden. Das wird gut ankommen. Man merkt dem Buch die langjährige Erfahrung und Praxiserprobung der Autorin an!

(Christel Romero-Stempel, Förderlehrerin Multiplikatorin zum Thema Rechenschwäche , 16. März 2006)
Dieses wirkungsvolle und vielseitig einsetzbare Werk bietet Erzieher/-innen, Erstklasslehrkräften sowie Eltern alle wichtigen Inhalte, um Kinder auf das Schreiben-, Lesen- und Rechnenlernen vorzubereiten. Alle Übungsangebote werden dem Niveau der Kinder gerecht und motivieren sie zu selbsttätigem Lernen. Die wichtigsten Bereiche sowie die sorgfältig ausgewählten Materialien werden zunächst vorgestellt. Etwa 100 Kopiervorlagen zu allen Bereichen ermöglichen anschließend eine enge Verzahnung der Förderung in Kindergarten und Schule mit der Arbeit im Elternhaus. Die Materialien sind zudem hervorragend geeignet, um Entwicklungsrückstände nach Schuleintritt aufzuarbeiten bzw. überdurchschnittlich weit entwickelte Vorschulkinder besonders zu fördern.

Die Themen:

- Phonetik und Sprachbewusstheit
- Voraussetzungen zum Lesenlernen
- Voraussetzungen zum Schreibenlernen
- Voraussetzungen zum Rechnenlernen

Der Band enthält:

- über 40 Ideen mit zahlreichen Differenzierungsmöglichkeiten
-etwa 100 Kopiervorlagen, die direkt auf die Übungsangebote zugeschnitten sind