Gesammelte Werke - Stepien, Tomasz
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Im Gesamtwerk von Anton Hilckman nimmt die Konzeption der Sinnphilosophie mit der Frage nach dem Sinn von Freiheit, Bildung, Politik, Technik und Geschichte eine besondere Stelle ein. Im Mittelpunkt steht die Konzeption des Menschen als eines für die Freiheit begeisterten Wesens. Freiheit bedeutet aber auch moralische Verpflichtung, womit Hilckman auf die Bedeutung von Bildung bei der Verwirklichung des menschlichen Wesens - der Humanitas - verweist. Seine Sinnphilosophie erscheint als ein Manifest für Freiheit und Würde des Menschen. Zum Teil als Erstveröffentlichungen schließen die in diesem…mehr

Produktbeschreibung
Im Gesamtwerk von Anton Hilckman nimmt die Konzeption der Sinnphilosophie mit der Frage nach dem Sinn von Freiheit, Bildung, Politik, Technik und Geschichte eine besondere Stelle ein. Im Mittelpunkt steht die Konzeption des Menschen als eines für die Freiheit begeisterten Wesens. Freiheit bedeutet aber auch moralische Verpflichtung, womit Hilckman auf die Bedeutung von Bildung bei der Verwirklichung des menschlichen Wesens - der Humanitas - verweist. Seine Sinnphilosophie erscheint als ein Manifest für Freiheit und Würde des Menschen. Zum Teil als Erstveröffentlichungen schließen die in diesem Band erstmalig zusammengestellten sinnphilosophischen Arbeiten Anton Hilckmans eine Forschungslücke in der Philosophie und den Geisteswissenschaften des 20. Jahrhunderts.
  • Produktdetails
  • Comparative Studies on Education, Culture and Technology / Vergleichende Studien zur Bildung, Kultur .2
  • Verlag: Peter Lang Ltd. International Academic Publishers
  • Artikelnr. des Verlages: 264784
  • Neuausg.
  • Seitenzahl: 387
  • Erscheinungstermin: 27. März 2014
  • Deutsch
  • Abmessung: 216mm x 154mm x 30mm
  • Gewicht: 620g
  • ISBN-13: 9783631647844
  • ISBN-10: 3631647840
  • Artikelnr.: 40590407
Autorenporträt
Anton Hilckman (1900-1970), deutscher Philosoph, während der Nazi-Zeit Gefangener in Konzentrationslagern, nach 1945 Professor für Vergleichende Kulturwissenschaft an der Universität Mainz; Verfasser der sinnphilosophischen Konzeption der Freiheit.
Tomasz Stepien, Dozent des Studiums für Humanwissenschaften der Technischen Universität Wroclaw in Polen.
Inhaltsangabe
Inhalt: Die philosophisch-christliche Pädagogik - Die Konzeption der Sinnphilosophie - Frage nach dem Sinn von Freiheit, Bildung, Politik, Technik und Geschichte - Anthropologie und Naturwissenschaften - Geschichte von Philosophie und Geisteswissenschaften im 20. Jahrhundert.