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Das Werkbuch Religion - entdecken - verstehen - gestalten 9/10 bietet zu jedem Einzelkapitel des Schülerbandes:• Theologische und didaktische Einführung ins Thema• Intentionen der Themenarbeit• Erläuterungen zu den Materialien des Schülerbandes• Variabel einsetzbare Unterrichtsideen• Tafelbilder, Arbeitsblätter, Zusatzmaterialien (z.T. als Kopiervorlage)• LiteraturhinweiseMit einem Beitrag von Thomas Ziehe (Hannover) über Religionsunterricht, Alltagskultur und die »Notwendigkeit wohl dosierter Fremdheiten in der Schule«.
Das Werkbuch Religion - entdecken - verstehen - gestalten 9/10 bietet zu jedem Einzelkapitel des Schülerbandes:• Theologische und didaktische Einführung ins Thema• Intentionen der Themenarbeit• Erläuterungen zu den Materialien des Schülerbandes• Variabel einsetzbare Unterrichtsideen• Tafelbilder, Arbeitsblätter, Zusatzmaterialien (z.T. als Kopiervorlage)• LiteraturhinweiseMit einem Beitrag von Thomas Ziehe (Hannover) über Religionsunterricht, Alltagskultur und die »Notwendigkeit wohl dosierter Fremdheiten in der Schule«.
Rudolf Tammeus ist Religionslehrer an einem Göttinger Gymnasium und Fachleiter für Evangelische Religion am Studienseminar Göttingen.
Inhaltsangabe
Aus dem Inhalt:
- Theologische und didaktische Einführung ins Thema - Intentionen der Themenarbeit - Erläuterungen zu den Materialien des Schülerbandes - Variabel einsetzbare Unterrichtsideen - Tafelbilder, Arbeitsblätter, Zusatzmaterialien (z.T. als Kopiervorlage) - Literaturhinweise - Mit einem Beitrag von Thomas Ziehe (Hannover) über Religionsunterricht, Alltagskultur und die "Notwendigkeit wohl dosierter Fremdheiten in der Schule".
- Theologische und didaktische Einführung ins Thema - Intentionen der Themenarbeit - Erläuterungen zu den Materialien des Schülerbandes - Variabel einsetzbare Unterrichtsideen - Tafelbilder, Arbeitsblätter, Zusatzmaterialien (z.T. als Kopiervorlage) - Literaturhinweise - Mit einem Beitrag von Thomas Ziehe (Hannover) über Religionsunterricht, Alltagskultur und die "Notwendigkeit wohl dosierter Fremdheiten in der Schule".
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