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Frontmatter -- Inhaltsverzeichnis -- Vorwort -- I. Die Notwendigkeit einer Anthropologie des Kindes -- II. Die Vorgeschichte unseres heutigen Bildes vom Kinde -- III. Über das Wesen der pädagogischen Psychologie und das Verhältnis der Psychologie zur Pädagogik -- IV. Aufriß einer Entwicklungspsychologie -- V. Gespräch mit dem Leser -- VI. Die Bedeutung des eigenen Körpers für das Selbsterlebnis des Kindes -- VII. Das Ding in der Welt des Kindes -- VIII. Die ¿Projektion¿ im kindlichen Seelenleben -- IX. ¿Vertraute Welt¿ -- X. Leichtsinnige Betrachtungen über das Wesen der Intelligenz

Produktbeschreibung
Frontmatter -- Inhaltsverzeichnis -- Vorwort -- I. Die Notwendigkeit einer Anthropologie des Kindes -- II. Die Vorgeschichte unseres heutigen Bildes vom Kinde -- III. Über das Wesen der pädagogischen Psychologie und das Verhältnis der Psychologie zur Pädagogik -- IV. Aufriß einer Entwicklungspsychologie -- V. Gespräch mit dem Leser -- VI. Die Bedeutung des eigenen Körpers für das Selbsterlebnis des Kindes -- VII. Das Ding in der Welt des Kindes -- VIII. Die ¿Projektion¿ im kindlichen Seelenleben -- IX. ¿Vertraute Welt¿ -- X. Leichtsinnige Betrachtungen über das Wesen der Intelligenz

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