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Una idea muy antigua, la de los cuerpos platónicos, ha sido trascendental en la historia de la ciencia y hoy en nuestros días se sigue utilizando por lo que no podemos dejar de presentarla a las nuevas generaciones. Sin embargo, en la actualidad en los colegios ante la Geometría hay una apatía y desgano en los alumnos, debido a la dificultad que se presenta en todos los niveles de la educación particularmente por la visualización que tienen que hacer sobre objetos y/o símbolos que éstos representan. Razón por la que es necesario abordar la enseñanza de la Geometría desde otras perspectivas,…mehr

Produktbeschreibung
Una idea muy antigua, la de los cuerpos platónicos, ha sido trascendental en la historia de la ciencia y hoy en nuestros días se sigue utilizando por lo que no podemos dejar de presentarla a las nuevas generaciones. Sin embargo, en la actualidad en los colegios ante la Geometría hay una apatía y desgano en los alumnos, debido a la dificultad que se presenta en todos los niveles de la educación particularmente por la visualización que tienen que hacer sobre objetos y/o símbolos que éstos representan. Razón por la que es necesario abordar la enseñanza de la Geometría desde otras perspectivas, especialmente la referente al estudio de los cuerpos geométricos. Una opción es el desarrollo de aplicaciones informáticas (software) dirigidas al estudio de la Geometría del espacio de manera dinámica. Este software permite la ver en la pantalla de la computadora de los objetos geométricos , como también permite manipularlos sin que éstos pierdan sus propiedades geométricas.
Autorenporträt
Ingeniero en Sistemas Computacionales y Maestro en Didáctica de las Matemáticas. Se desempeña como docente de matemáticas e informática. Anteriormente colaboró en el Museo de la Matemática en Querétaro.Publicaciones: ¿Desarrollo de una aplicación java para la representación y manipulación de poliedros en el espaciö, entre otras.