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L objectif de cet ouvrage est de décrire la régression dans l autisme et d'examiner les profils des enfants avec et sans régression dans une approche comparative et longitudinale. Soixante six enfants âgés de 2 à 8 ans et atteints d autisme ont été suivis durant 3 ans. Les résultats obtenus à l'aide des questionnaires retrospectifs montrent que la régression apparaît entre 18-24 mois et de manière soudaine dans la majorité des cas (56,3%). Les domaines les plus touchés sont le langage oral, le sourire social, les gestes communicatifs, alors que les capacités motrices sont souvent préservées.…mehr

Produktbeschreibung
L objectif de cet ouvrage est de décrire la régression dans l autisme et d'examiner les profils des enfants avec et sans régression dans une approche comparative et longitudinale. Soixante six enfants âgés de 2 à 8 ans et atteints d autisme ont été suivis durant 3 ans. Les résultats obtenus à l'aide des questionnaires retrospectifs montrent que la régression apparaît entre 18-24 mois et de manière soudaine dans la majorité des cas (56,3%). Les domaines les plus touchés sont le langage oral, le sourire social, les gestes communicatifs, alors que les capacités motrices sont souvent préservées. Les analyses comparatives à l aide des outils d évaluation mettent en évidence des différences entre les groupes d enfants avec et sans régression. Les enfants avec régression obtiennent des scores plus élevés dans l ADI-R et des scores moins élevés dans le PEP-R. Concernant les trajectoires développementales, les capacités langagières semblent être moins positives dans le groupe avec régression à long terme.
Autorenporträt
Inci Unsaldi Cordier, Psychologue et Docteur en Psychopathologie, est spécialisée dans l'autisme. Elle a été chargée de cours à l'Université de Toulouse Le Mirail.Actuellement, elle exerce ses activités en cabinet libéral. Elle est également formatrice auprès d'établissements spécialisés.