Andere Kunden interessierten sich auch für
![Persepolis, eine Autofiktion. Geschichtsvermittlung und Reflexion der eigenen Identität im Comic]( "Persepolis, eine Autofiktion. Geschichtsvermittlung und Reflexion der eigenen Identität im Comic")
Persepolis, eine Autofiktion. Geschichtsvermittlung und Reflexion der eigenen Identität im Comic17,95 €![Mit neuen Medien neue Wege in der Bildungswissenschaft beschreiten]( "Mit neuen Medien neue Wege in der Bildungswissenschaft beschreiten")
Mit neuen Medien neue Wege in der Bildungswissenschaft beschreiten27,95 €![Medienerziehung in der Familie]( "Medienerziehung in der Familie")
Medienerziehung in der Familie17,95 €![Im Zocken vereint]( "Im Zocken vereint")
Im Zocken vereint17,95 €![Mediale Sozialisation und eEducation: Neue Medien - Neue Menschen - Neue Didaktik]( "Mediale Sozialisation und eEducation: Neue Medien - Neue Menschen - Neue Didaktik")
Mediale Sozialisation und eEducation: Neue Medien - Neue Menschen - Neue Didaktik24,90 €![Leseförderung und Lesemotivation in der Grundschule mit ANTOLIN]( "Leseförderung und Lesemotivation in der Grundschule mit ANTOLIN")
Leseförderung und Lesemotivation in der Grundschule mit ANTOLIN27,95 €![Auswirkungen von Verschwörungsglauben auf die Zufriedenheit mit dem sozialen und politischen Status Quo und dem eigenen Leben]( "Auswirkungen von Verschwörungsglauben auf die Zufriedenheit mit dem sozialen und politischen Status Quo und dem eigenen Leben")
Auswirkungen von Verschwörungsglauben auf die Zufriedenheit mit dem sozialen und politischen Status Quo und dem eigenen Leben27,95 €
Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Sonstiges, Note: 1,0, FernUniversität Hagen (Institut für Bildungswissenschaft und Medienforschung), Veranstaltung: Modul 3: Gestaltung und Entwicklung Neuer Medien, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit den theoretischen Aspekten der Anwendung und Evaluation von Podcasts im Bildungsbereich und den Möglichkeiten und Grenzen dieser Aspekte in der praktischen Umsetzung. Anhand des - im Rahmen des MA Studiums Bildung und Medien: eEducation an der FernUniversität in Hagen - erstellten Podcasts "Medienerziehung - Medienkompetenzvermittlung im Ele-mentarbereich" sollen die verschiedenen Phasen der Podcast-Entwicklung und -Evaluation dargestellt und die Frage beantwortet werden, inwieweit er zur privaten Aus- und Weiterbildung der im Elementarbereich pädagogisch tätigen Personen geeignet erscheint.Zunächst werden der Begriff des Podcasts näher bestimmt und die möglichen Motive und Funktionen in den Bildungswissenschaften dargestellt. Anschließend werden einzelnen Phasen der Konzeption, der praktischen Umsetzung und Evaluation aufgezeigt. Den Abschluss der Arbeit bilden ein Ausblick und ein kurzes Fazit.